Учебный проект Инструменты макроэкономики: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуBe3rodnov (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) |
Be3rodnov (обсуждение | вклад) (→Визитная карточка проекта) |
||
| Строка 50: | Строка 50: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | |||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
Версия 14:30, 15 ноября 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Экономика, 10 класс
Краткая аннотация проекта
В процессе изучения курса "Экономика" нужно рассмотреть "Инструменты макроэкономики". Реализация макроэкономических целей подразумевает наличие определенного инструментария и методов осуществления макроэкономической политики.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как эффективно использовать ресурсы?
Проблемные вопросы
- Как осуществить макроэкономический анализ?
- Как увеличить спрос и предложение?
- Что способствует увеличению ВВП?
- Зачем нужны деньги?
Учебные вопросы
- Что такое предмет макроэкономики?
- Какие основные экономические проблемы Вы знаете?
- Что такое агрегирование?
- Что такое теневая экономика?
- Какие существуют функции денег?
- Какие существуют функции банка?
- Какие бывают формы денег?
- Что такое ВВП?
План проведения проекта
- Первая неделя
- - знакомство с проектом
- - деление на группы
- - составление планов работы
- - распределение ролей в группах
- Вторая неделя
- - сбор и обработка информации
- Третья неделя
- - оформление результатов исследования
- - самооценивание
- - взаимооценивание
- Четвертая неделя
- - защита работ
- - оценивание работ по критериям
- - рифлексия
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте "Инструменты макроэкономики"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Эффективное управление рисками в деятельности предприятия
