Учебный проект За кулисами интерфейса: различия между версиями
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 71: | Строка 71: | ||
[https://drive.google.com/file/d/0B9FwMJWhm4MrYmk2MnZFZUlaVTQ/edit?usp=sharing Критерий оценивания wiki-статьи] | [https://drive.google.com/file/d/0B9FwMJWhm4MrYmk2MnZFZUlaVTQ/edit?usp=sharing Критерий оценивания wiki-статьи] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1yjZMI9sslcAmPgjf_CefHHfhLu7QRlYTJrFNi01CG_g/viewform Итоговое тестирование] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия 13:19, 6 ноября 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Информатика» со школьниками 8 класса в разделе «Введение в алгоритмы. Начало программирования в Pascal». В результате самостоятельных исследований, направленных на изучение базовых знаний в алгоритмах и основ языка программирования Pascal, ученики научатся находить эффективное решение некоторых элементарных задач.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как найти эффективное решение задачи?
Проблемные вопросы
С какими алгоритмами мы сталкиваемся в жизни?
Как массивы помогают нам в работе?
Как с помощью Pascal решить математическую задачу?
Какие изображения можно создавать в Pascal?
Как при помощи Pascal работать с документами?
Учебные вопросы
Что такое «блок-схема»?
Какие типы данных существуют?
Какие типы переменных существуют?
Как использовать массив?
Как составить линейный алгоритм?
Как составить циклический алгоритм?
Как составить разветвляющийся алгоритм?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте За кулисами интерфейса
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Анкета:Выявление интересов учащихся
Анкета "Самооценка совместной работы в группе"
Критерий оценивания wiki-статьи
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Электронный учебник по языку Pascal
Коды ошибок во время выполнения программы
Раздел на форуме посвященный Pascal
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...
