Результаты исследования учащихся в проекте Сюрреализм в живописи: различия между версиями
(→Гипотеза исследования) |
(→Цели исследования) |
||
Строка 17: | Строка 17: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
+ | |||
+ | 1. Выяснить когда, где и под каким влиянием возник сюрреализм | ||
+ | 2. Узнать, что такое дадаизм | ||
+ | 3. Познакомиться с наиболее яркими представителями сюрреализма в живописи | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== |
Версия 00:53, 6 ноября 2013
Содержание
Авторы и участники проекта
Андреева Ольга, Гурьянова Виктория и участники группы "Историки"
Тема исследования группы
Предпосылки образования сюрреализма
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Что способствовало возникновению сюрреализма как направления в живописи?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что в формировании сюрреализма важное место занимает предшествовавшее ему течение — дадаизм, и теория психоанализа Фрейда.
Цели исследования
1. Выяснить когда, где и под каким влиянием возник сюрреализм 2. Узнать, что такое дадаизм 3. Познакомиться с наиболее яркими представителями сюрреализма в живописи
Результаты проведённого исследования
Общие особенности искусства сюрреализма — фантастика абсурда, алогизм, парадоксальные сочетания форм, зрительная неустойчивость, изменчивость образов. Главной целью сюрреалистов было через бессознательное подняться над ограниченностью как материального, так и идеального мира, продолжить бунтарство против выхолощенных духовных ценностей буржуазной цивилизации. Художники этого направления хотели создать на своих полотнах реальность, не отражающую действительность, подсказанную подсознанием, но на практике это порой выливалось в создание патологически отталкивающих образов, эклектику и китч. Отдельные интересные находки сюрреалистов использовались в коммерческих областях декоративного искусства, например оптические иллюзии, позволяющие видеть на одной картине два различных изображения или сюжета в зависимости от направления взгляда. В это же время художники обратились к имитации черт первобытного искусства, творчества детей и душевнобольных.