Результаты исследования учащихся в проекте "Статистика в деталях: просто о сложном". — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Тема исследования группы) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | |||
| + | В соответствии с проблемным вопросом выбрать социальные явления, изучение которых будет проходить в статистическом исследовании. | ||
| + | |||
| + | Составить вопросы анкеты для статистического наблюдения и провести анкетирование одноклассников и учителей. | ||
| + | |||
| + | Провести систематизацию и подсчет собранных фактов, выделяя существенные признаки изучаемого социального явления, и представить их в виде таблиц, схем, графиков, диаграмм. | ||
| + | |||
| + | Проанализировать полученные результаты и составить рекомендации для одноклассников и учителей по эффективному использованию времени. | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Версия 11:48, 2 октября 2013
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы социологов
Тема исследования группы
Социологические исследования в рамках проекта "Статистика в деталях: просто о сложном"
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как статистика помогает эффективно управлять собственным временем?
Гипотеза исследования
Цели исследования
В соответствии с проблемным вопросом выбрать социальные явления, изучение которых будет проходить в статистическом исследовании.
Составить вопросы анкеты для статистического наблюдения и провести анкетирование одноклассников и учителей.
Провести систематизацию и подсчет собранных фактов, выделяя существенные признаки изучаемого социального явления, и представить их в виде таблиц, схем, графиков, диаграмм.
Проанализировать полученные результаты и составить рекомендации для одноклассников и учителей по эффективному использованию времени.
