Учебный проект Изучаем конституционное право: различия между версиями
(→Публикация преподавателя) |
(→Публикация преподавателя) |
||
| Строка 51: | Строка 51: | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
[[Изображение:Буклет 1 Булгачева Шальнова.jpg|400px]] | [[Изображение:Буклет 1 Булгачева Шальнова.jpg|400px]] | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Буклет 2 Булгачева Шальнова.jpg|400px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия 11:50, 30 сентября 2013
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Право, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как защитить свои права?
Проблемные вопросы
1. Как развивалось конституционное право в РФ?
2. Как защищают основные права человека?
3. Зачем нужны законодательные органы?
4. Почему обязанности не должны мешать правам?
Учебные вопросы
1. Каковы основы конституционного строя Российской Федерации?
2. Из чего состоит система конституционных прав и свобод в Российской Федерации?
3. В чем состоит сущность избирательной системы и избирательного процесса?
4. Каковы конституционные обязанности гражданина, в том числе воинская обязанность и право на альтернативную гражданскую службу; права и обязанности налогоплательщиков?
5. Каково федеративное устройство Российской Федерации?
6. Какова роль президента и федерального собрания Российской Федерации?
7. В чем состоят полномочия Правоохранительных органов, и какие их виды существуют?
8. Какова судебная система Российской Федерации?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
