Учебный проект Статистика в деталях: просто о сложном — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Основополагающий вопрос) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | Что изучает статистика? | ||
| + | Какие существуют способы представления данных? | ||
| + | Как представить данные в виде таблиц, диаграмм, графиков с помощью компьютера и без него? | ||
| + | Каковы правила проведения статистического исследования? | ||
| + | Что называют выборочным исследованием? | ||
| + | Какие существуют статистические характеристики набора данных? | ||
| + | Что называют средним арифметическим, медианой, наибольшим и наименьшим значением, размахом, и как они определяются? | ||
| + | Как сравнивать величины? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 11:18, 25 сентября 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Математика, информатика
8 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как эффективно использовать информацию?
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Что изучает статистика? Какие существуют способы представления данных? Как представить данные в виде таблиц, диаграмм, графиков с помощью компьютера и без него? Каковы правила проведения статистического исследования? Что называют выборочным исследованием? Какие существуют статистические характеристики набора данных? Что называют средним арифметическим, медианой, наибольшим и наименьшим значением, размахом, и как они определяются? Как сравнивать величины?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Вероятности вокруг нас
Учебный проект Статистика в нашей жизни
