Результаты исследования студентов в проекте Давайте поиграем: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуБалунова (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) |
Балунова (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| − | [http://intelsvpopova.blogspot.com/2010/06/blog-post.html Блог проекта "Давайте поиграем"] | + | [http://intelsvpopova.blogspot.com/2010/06/blog-post.html '''Блог проекта "Давайте поиграем"''' ] |
| − | [http://groups.google.ru/group/istoriki?hl=ru Google-группа "Историки"] | + | [http://groups.google.ru/group/istoriki?hl=ru '''Google-группа "Историки"''' ] |
| − | [http://groups.google.ru/group/teoretiki?msg=new&lnk=gcis&hl=ru Google-группа "Теоретики"] | + | [http://groups.google.ru/group/teoretiki?msg=new&lnk=gcis&hl=ru '''Google-группа "Теоретики"''' ] |
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AZsDZQS8S1XsZGQ4YnZwZ18wZnpnOWNtcnQ&hl=ru Презентация по итогам работы группы "Историки"] | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AZsDZQS8S1XsZGQ4YnZwZ18wZnpnOWNtcnQ&hl=ru Презентация по итогам работы группы "Историки"] | ||
Версия 15:27, 20 июня 2010
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования групп
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Группа "Историки"- Как развивалось математическое моделирование?
Группа "Теоретики"- Что представляет из себя математическая модель экономической проблемы?
Группа "Практики"- Каковы особенности практической реализации математического моделирования?
Гипотеза исследования
Цели исследования
Результаты проведённого исследования
Блог проекта "Давайте поиграем"
Презентация по итогам работы группы "Историки"
Презентация по итогам работы группы "Теоретики"
Презентация по итогам работы группы "Практики"
Вывод
Полезные ресурсы
Моделирование социально-экономических процессов
Другие документы
- Горстко А.Б. Познакомьтесь с математическим моделированием. - М: Знание, 1991. - 160 с.
- Грабарь М.И, Краснянская К..А Применение математической статистики в педагогических исследованиях. Непараметрические методы М: «Педагогика», 1977. - 136 с.
- Грешилов А.А Как принять наилучшее решение в реальных условиях. М: Радио и связь, 1991. - 320 с.
- Замков О.О., Толстопятенко А.В., Черемных Ю.Н. Математические методы в экономике. Учебник. 2-е изд. - М: МГУ им. M.B. Ломоносова, Изд-во «Дело и Сервис», 1999.- 368 с.
- Исследование операций в экономике: Учебн. пособие для вузов/ Н.Ш. Кремер, Б.А.Путко, И.М.Тришин, М.Н. Фридман; под ред.проф. Н.Ш.Кремера -М: Банки и биржи, ЮНИТИ 1999. - 407 с.
- Сафронова В.М. Прогнозирование и моделирование в социальной работе. Учеб. пособие для студ. высш. учебн. заведений - М: Издательский центр «Академия», 2002. - 192 с.
