Учебный проект Сильный Искусственный Интелект: различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 41: | Строка 41: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
− | 1-2 Неделя | + | ''1-2 Неделя'' |
'''Тема 1. Введение.''' | '''Тема 1. Введение.''' | ||
Строка 55: | Строка 55: | ||
'''Тема 4. Проектирование ИИ.''' | '''Тема 4. Проектирование ИИ.''' | ||
− | 3-4 Неделя | + | ''3-4 Неделя'' |
Создание ИИ. | Создание ИИ. | ||
− | 5 Неделя | + | ''5 Неделя'' |
+ | Защита курсовых проектов по теме создание сильного ИИ. | ||
Проект Расчитан на 120 часов | Проект Расчитан на 120 часов | ||
+ | |||
Или 4 часа в день в течении 5 недель. | Или 4 часа в день в течении 5 недель. | ||
Версия 12:34, 5 января 2013
Содержание
Автор проектаПредмет, курсПроект разработан специально для предмета информатика и программирование, 3-4 курс. Краткая аннотация проектаДанный проект предназначен для преобретения студентами теоретических знаний ,а так же создание сильного ИИ.
Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросЗачем нужен сильный ИИ ? Проблемные вопросыЧем отличаются искусственный интеллект от человеческого разума? Что даст сильный ИИ и какие горизонты открывает перед человечеством? Учебные вопросыЧто такое искусственный интеллект? Чем отличается слабый ИИ от сильного ИИ? Какие классификации бывают у ИИ? Какие существуют типы интеллектуального интерфейса? В каких областях используются системы искусственного интеллекта? Какие тенденции в создание технологии ИИ? План проведения проекта1-2 Неделя Тема 1. Введение. Понятие ИИ, основные свойства.Эволюция ИИ.Предмет и содержание курса. Связь курса с другими дисциплинами. Тема 2. Области применения ИИ Применение искусственного интеллекта в разработке новых информационных технологий. Концепция интеллектуальной компьютерной программы Тема 3. Архитектура ИИ Тема 4. Проектирование ИИ. 3-4 Неделя Создание ИИ. 5 Неделя Защита курсовых проектов по теме создание сильного ИИ. Проект Расчитан на 120 часов Или 4 часа в день в течении 5 недель. Визитная карточка проектаПубликация преподавателяПрезентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихсяРезультаты исследования учащихся в проекте Инновационный менеджмент
Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиПолезные ресурсы |