Учебный проект Исследуем Операционные системы: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Публикация преподавателя)
(Визитная карточка проекта)
 
(не показаны 4 промежуточные версии 2 участников)
Строка 20: Строка 20:
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
[[Изображение:shema.jpg|800px]]
 
 
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
Какая операционная система подходит больше вам???
 
Какая операционная система подходит больше вам???
Строка 56: Строка 54:
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
  
*[https://docs.google.com/open?id=0B-eI1atrfr_TU3pIb3VyMnZoNDg Визитка]
+
*[https://docs.google.com/open?id=0B-eI1atrfr_TSnBrcGMwUGtfdTQ Визитка]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
[[Изображение:ПубликацияММssxxs.jpg|600px]]
+
[[Изображение:ПубликацияММssxxs.jpg|350px]]
 +
[[Изображение:Публикацияфкцпуыфкрп.jpg|350px]]
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Текущая версия на 12:55, 27 декабря 2012


ИОС.jpg

Avtors.JPG
Сергей_Матвеев
Малоземов Александр

Предмет, класс

Информатика и ИКТ, 10-11 класс

Краткая аннотация проекта

На данный момент мировая компьютерная индустрия развивается очень стремительно. Производительность систем возрастает, а следовательно возрастают возможности обработки больших объёмов данных. Все стараются перейти на более совершенные ОС, какими являются Mac OS X, Linux, и Windows. Но из-за ″непопулярности″ UNIX-систем мало кто пользуется этой ОС. Во всем мире все, начиная от домохозяек и заканчивая корпоративными пользователями, пользуются Windows. При работе учащихся по проекту предполагается развитие навыков самостоятельной работы, самообразовательной активности, умения ориентироваться в потоке информации. Отличительной чертой проекта является то, что он предусматривает более глубокое изучение разновидностей операционных систем, их основных отличий. Продуктом работы по проекту планируется представление систематизированной информации по OS, в виде презентации или сводной таблицы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какая операционная система подходит больше вам???

Проблемные вопросы

1) Какая ОС лучше?

2) Что такое ОС?

3) Самые популярные ОС

Учебные вопросы

1)Как создавались вычислительные машины и операционные системы?

2)Какие основные современные представители семейства Unix?

3)Какие функции выполняет операционная система?

4)Какая операционная система является наиболее распространенной в мире?

План проведения проекта

Вводное занятие-Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов

Первая неделя-Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов

Вторая неделя-Сбор информации,работа в группе – 4 часа

Третья неделя-Оформление результатов работы групп – 4 часа

Четвертая неделя-Самооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа

Проект расчитан на 20 часов.

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

ПубликацияММssxxs.jpg Публикацияфкцпуыфкрп.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Исследование Операционных Систем.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

WebMix Полезные ресурсы