Технология кузовного ремонта автомобиля: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 76: | Строка 76: | ||
2)''Итоговое оценивание:'' | 2)''Итоговое оценивание:'' | ||
*[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtONTCHBUrl7dGk1TGROSXBVaUNwTWgyYTVzX0thUGc#gid=0 Критерии итогового оценивания работы над проектом] | *[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtONTCHBUrl7dGk1TGROSXBVaUNwTWgyYTVzX0thUGc#gid=0 Критерии итогового оценивания работы над проектом] | ||
| − | *[https://docs.google.com/spreadsheet/ | + | *[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFY0RTlBemR4WUxPQkwtYXNsdm1sZVE6MQ#gid=0| итоговое оценивание] |
| − | ] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Текущая версия на 11:13, 25 декабря 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Дисциплина, курс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Алексей Жбанников; Крускин Алексей
Дисциплина, курс
Практикум по профессии, 2 курс
Краткая аннотация проекта
Данный проект проводится по дисциплине "Практикум по профессии" со студентами второго курса профессионально-педагогического института.
Необходимые знания, умения, навыки при выполнении проекта:
- Знание конструкции автомобиля
- Пользовательские навыки работы с ПК (текстовый, графический, табличный, редакторы, создание презентаций, публикаций).
- Умение осуществлять поиск и анализировать различные источники информации, в том числе в сети Интернет.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как эффективно эксплуатировать?
Проблемные вопросы
1. Какие виды повреждений кузова возникают при эксплуатации автомобиля?
2. Какие виды кузовного ремонта существуют?
3. С помощью каких материалов и инструментов осуществляется кузовной ремонт?
Учебные вопросы
- Какие виды кузовов существуют?
- Какие виды дефектов кузова существуют?
- Какие существуют способы устранения дефектов кузова?
- Какие инструменты будут вам необходимы при ремонте?
- Какие материалы будут вам необходимы при ремонте?
- Какие существуют способы устранения дефектов кузова?
План проведения проекта
.jpg)
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
1)Формирующее оценивание:
- Стратегия выявления первоначального опыта: входная диагностика
- Отчёт группы по продвижению в проекте
- Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:Самооценка совместной работы
2)Итоговое оценивание:
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Программы для построения карт знаний
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный_проект_:_Делаем_из_русской_*классики*_*конфетку*
