Учебный проект Язык программирования

Чесноков Дмитрий "Моделирование и проектирование. Четвертый курс" Предмет, класс Моделирование и проектирование. Четвертый курс Краткая аннотация проекта На данном этапе развития ИТ-мы вынужденны взаимодействовать с ПК,без которого и не обходится моделирование и проектирование . Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос Как информатика и информационные технологии формирует способности человека? Проблемные вопросы • Как информатика влияет на нашу жизнь? • Как помогает информатика в рабочем пространстве ? Учебные вопросы • Что такое модель • Виды моделей • Как классифицируются модели • Что такое проектирование • Виды проектирования и их характеристики • Основные языки программирования • Строение программы • Методы проектирования План проведения проекта Вводное занятие Проект начинается с обсуждения с учениками вопросов по теме проекта, проводится в наглядном виде в виде презентации.Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов Первая неделя Далее происходит деление на группы, составление плана работы – 4 часов Вторая неделя Сбор информации,работа в группе – 4 часа Третья неделя Оформление результатов работы групп – 4 часа Четвертая неделяСамооценка и оценка выполненной работы, презентация – 4 часа Проект расчитан на 20 часов. Визитная карточка проекта Публикация преподавателя Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся Стартовая презентация учителя Пример продукта проектной деятельности учащихся Материалы по формирующему и итоговому оцениванию Итоговая самооценка Развитие самостоятельности Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности Полезные ресурсы шаблон вики статьи Проекты с аналогичной тематикой Другие документы