Учебный проект Художественная культура древнего Египта: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Краткая аннотация проекта) |
|||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
МХК 10 класс | МХК 10 класс | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Учебный проект “Художественная Культура Древнего Египта” поможет учащимся лучше разбираться в тонкостях познания древнего мира, рассмотреть все его аспекты. Во время учебных занятий учащиеся будут изучать историю пирамиды в Гизе, Легенду об Осирисе и Исиде,украшение саркофагов и гробниц. | |
| + | Рассматривать в ходе занятий достопримечательности, которые являются достоянием и украшением всего Древнего Египта. Как эффективнее взаимодействовать друг с другом.Проведение урока в форме игры, разделив учащихся на команды. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 14:35, 10 декабря 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
МХК 10 класс
Краткая аннотация проекта
Учебный проект “Художественная Культура Древнего Египта” поможет учащимся лучше разбираться в тонкостях познания древнего мира, рассмотреть все его аспекты. Во время учебных занятий учащиеся будут изучать историю пирамиды в Гизе, Легенду об Осирисе и Исиде,украшение саркофагов и гробниц. Рассматривать в ходе занятий достопримечательности, которые являются достоянием и украшением всего Древнего Египта. Как эффективнее взаимодействовать друг с другом.Проведение урока в форме игры, разделив учащихся на команды.
