Учебный проект Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья: различия между версиями
Kik (обсуждение | вклад) (→Основополагающий вопрос) |
Kik (обсуждение | вклад) (→Проблемные вопросы) |
||
Строка 18: | Строка 18: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
− | + | Так ли уж вредны эти вредные привычки? | |
− | Как | + | Как увеличить продолжительность жизни? |
− | Как | + | Как избежать травматизма в повседневной жизни? |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== |
Версия 14:58, 5 декабря 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет,Класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет,Класс
ОБЖ, 10 класс
Краткая аннотация проекта
В настоящее время трудно назвать более важную проблему, чем обеспечение безопасности, от которой в значительной мере зависит качество жизни населения.В проекте рассматриваются понятие Основы безопасности жизнедеятельности, методы эффективной безопасности.Предлагаемый проект проводится в рамках курса «ОБЖ» с учениками 10 класса.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как обеспечить личную безопасность в современном мире?
Проблемные вопросы
Так ли уж вредны эти вредные привычки?
Как увеличить продолжительность жизни?
Как избежать травматизма в повседневной жизни?
Учебные вопросы
Что такое основы безопасности жизнедеятельности?
Какие существуют методы обеспечения безопасности?
Как обеспечить здоровый образ жизни?
Вредные привычки, их влияние на здоровье?
Основные инфекционные заболевания, их классификация и профилактика?