Результаты исследования учащихся в проекте География населения: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Результаты проведённого исследования)
(Полезные ресурсы)
 
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника)
Строка 19: Строка 19:
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==
 +
В результате проекта нам удалось показать учителю, что в стране с большой численностью населения жить достаточно трудно, большая многонациональность создаёт много проблем государству, дешёвая рабочая сила даёт малый зароботок людям, терририториальная плотность в огромной стране разная, однако у людей появляется возможность общения с культурой разных народов.
  
 
==Полезные ресурсы==
 
==Полезные ресурсы==
 +
http://navopros.ru/geografia
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Текущая версия на 13:28, 4 декабря 2012

Авторы и участники проекта

  1. Иванов Роман
  2. Унанян Гор

Тема исследования группы

Условия проживания в стране с большой численностью населения

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Хорошо ли жить в стране с большой численностью населения?

Гипотеза исследования

Мы считаем что,в стране с большой численностью населения жить достаточно трудно, большая многонациональность создаёт много проблем государству, дешёвая рабочая сила даёт малый зароботок людям, терририториальная плотность в огромной стране разная, однако у людей появляется возможность общения с культурой разных народов.

Цели исследования

Показать что,в стране с большой численностью населения жить достаточно трудно, большая многонациональность создаёт много проблем государству, дешёвая рабочая сила даёт малый зароботок людям, терририториальная плотность в огромной стране разная, однако у людей появляется возможность общения с культурой разных народов.

Результаты проведённого исследования

Современная демографическая ситуация представляет собой глобальную проблему прежде всего потому, что стремительный рост населения происходит в странах Азии, Африки и Латинской Америки. Так, численность населения мира ежедневно увеличивалась в 1992 году на 254 тыс. человек. Менее 13 тыс. из этого числа приходилось на долю промышленно развитых стран, остальные 241 тысяча – на развивающиеся страны. 60% от этого числа приходилось на страны Азии, 20% - на Африку и 10% на Латинскую Америку. Вместе с тем эти страны вследствие своей экономической, социальной и культурной отсталости меньше всего способны обеспечить своё удваивающееся каждые 20-30 лет население продовольствием, а также другими материальными благами, дать хотя бы элементарное образование подрастающему поколению и предоставить работу населению в трудоспособном возрасте. Кроме того, быстрый рост населения сопровождается своими специфическими проблемами, одной из которых является изменение его возрастной структуры: доля детей до 15 лет на протяжении последних трёх десятилетий увеличилась в большинстве развивающихся стран до 40-50% их населения. В результате значительно выросла так называемая экономическая нагрузка нетрудоспособного населения на трудоспособное, которое ныне в этих странах почти в 1,5 раза превышает соответствующий показатель в промышленно развитых странах. А с учётом более низкой общей занятости трудоспособного населения в развивающихся странах и огромного относительного аграрного перенаселения в большинстве из них, самодеятельное население испытывает фактически ещё более значительную экономическую перегрузку.

Вывод

В результате проекта нам удалось показать учителю, что в стране с большой численностью населения жить достаточно трудно, большая многонациональность создаёт много проблем государству, дешёвая рабочая сила даёт малый зароботок людям, терририториальная плотность в огромной стране разная, однако у людей появляется возможность общения с культурой разных народов.

Полезные ресурсы

http://navopros.ru/geografia

Другие документы