Учебный проект Моделирование и проектирование — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Автор проекта) |
(→Какое место занимает информатика и информационные технологии в нашей жизни?) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | === | + | ===Основополагающий вопрос=== |
| + | Какое место занимает информатика и информационные технологии в нашей жизни? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Версия 14:53, 14 ноября 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
1.Участник:Николай Ветошкин
2.Участник:Денис Прокофьев
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какое место занимает информатика и информационные технологии в нашей жизни?
Проблемные вопросы
Как повлияло эволюция ПК на жизнь человека
Что такое модель
Как классифицируются модели
Что такое проектирование
Виды проектирования и их характеристики
Языки программирования
Строение программы
Виды программ
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте моделирование и проектирование
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
http://edu.symbaloo.com/mix/videouroki
