Результаты исследования студентов в проекте Языковые нормы: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Тема исследования группы)
(Цели исследования)
Строка 13: Строка 13:
  
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==
 +
1.Определить функцию литературного языка, опирающегося на языковые нормы,
 +
2,Определить источники языковых норм.
 +
3.Уметь осуществлять выбор языковых средств в определенной коммуникативной ситуации,
 +
4,Определить социальную роль произносительных норм устной речи,
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==

Версия 07:55, 8 июня 2010

Авторы и участники проекта

Трофимова Любовь Ивановна, доцент кафедры иностранных языков и студенты 1 курса

Тема исследования группы

Функции литературного языка, опирающегося на языковые нормы.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Каковы источники языковых норм? Как происходит историческая смена норм литературного языка?

Гипотеза исследования

В процессе исследования языковых норм литературного языка осуществляется выбор и организация языковых средств в определенной ситуации общения, что обеспечивает необходимый эффект в достижении поставленных задач коммуникации.

Цели исследования

1.Определить функцию литературного языка, опирающегося на языковые нормы, 2,Определить источники языковых норм. 3.Уметь осуществлять выбор языковых средств в определенной коммуникативной ситуации, 4,Определить социальную роль произносительных норм устной речи,

Результаты проведённого исследования

Мы исследовали нормы русского литературного языка: грамматические,орфоэпические, лексические,акцентологические. Выясняли закономерности смены языковых норм.Выявляли, позволяет ли владение нормами литературного языка обеспечивать необходимый эффект в достижении определенных коммуникативных задач.

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Учебный проект Языковые нормы