Учебный проект Духовный концерт
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
музыка, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему духовная музыка, созданная столетия назад, до сих пор находит отклик в сердцах людей — даже тех, кто далёк от религии?
Проблемные вопросы
1.Почему духовный концерт, созданный для богослужения, со временем стал исполняться и в концертных залах?
2.Как композитору удаётся передать молитвенное состояние и человеческие переживания (страх старости, надежду, мольбу) только музыкальными средствами — без слов это было бы возможно?
3.«Почему музыку М. Березовского, забытую на многие годы, сейчас снова исполняют и слушают?
Учебные вопросы
1.Что такое духовный концерт? В чём его отличие от других жанров духовной музыки (знаменного распева, хорала)?
2.Когда и где возник жанр духовного концерта в России? Какую роль в его развитии сыграли композиторы XVIII века?
3.Почему духовный концерт часто исполняют a capella?
4.Какой русский композитор XVIII века является автором духовного концерта «Не мене во время старости»?
5.Как называется европейская академия, в которой учились Березовский, Моцарт и другие композиторы?
6. О чём говорится в тексте псалма, положенного в основу концерта М. Березовского?
