Учебный проект Писатели-нижегородцы

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Публикация преподавателя
7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
11 Полезные ресурсы
12 Другие документы

Автор проекта

Предмет, класс

литература, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Литература родного края – это часть национальной литературы. Но часто наше общество забывает своих талантливых земляков или просто не знает их творческое наследие. Чтобы иметь представление об особенностях своей малой родины, гордиться своим краем, появилась необходимость привлечь интерес к творчеству нижегородских литераторов , чье творчество вышло за рамки местечкового . А таких на нижегородской земле немало.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что значит сохранение культурного наследия нашего города?

Проблемные вопросы

Какие литературные места связаны с именами писателей-нижегородцев?
Как вы думаете, что сказали бы писатели-земляки вам и вашим сверстникам и почему?
Насколько актуальны для жителей и гостей города эти объекты духовной культуры? С чем это связано?
Почему необходимо использовать электронные библиотеки в учебе?

Учебные вопросы

Каких писателей-нижегородцев вы знаете?
Почему важно изучать творчество земляков?
Каковы особенности жанра книги-путеводителя?
В чем особенности тематической и обзорной экскурсий?
Какие коммуникативные умения необходимы для организации и ведения интервью? Как их в себе развить?
Что такое электронная библиотека? Какие электронные библиотеки вы знаете?