Учебный проект Комедия Горе от ума на театральной сцене

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация преподавателя
8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Проекты с аналогичной тематикой
14 Другие документы

Автор проекта

Предмет, класс

Литература, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Проект посвящен анализу сценических интерпретаций комедии А.С. Грибоедова "Горе от ума". В рамках работы будет проведен сравнительный анализ различных постановок, рассмотрены особенности режиссерских решений, актерских трактовок и сценографии. Цель проекта – выявить основные тенденции в сценической истории "Горя от ума" и определить, как менялось восприятие классического текста в разные эпохи.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему интерпретации одного и того же литературного произведения настолько разнятся, а современные режиссёры продолжают предлагать всё новые и новые варианты его прочтения?

Проблемные вопросы

Какие темы, мотивы или идеи пьесы выделены разными художниками как главные на их афишах к спектаклям по "Горю от ума"?
Что общего можно найти в фотографиях разных исполнителей роли Чацкого? Как индивидуальность каждого артиста подчёркивает многообразие образа персонажа?
Какой актёр, играющий Чацкого, во время исполнения монолога "А судьи кто?.." самый эмоциональный, а какой - самый спокойный? В каком исполнении лучше всего понятен смысл монолога?
Как влияет на восприятие образа Фамусова контекст сцены в его монологе про Максима Петровича (музыка, действие, присутствие других персонажей или, наоборот, разговор с Чацким тет-а-тет)?

Учебные вопросы

Почему комедия "Горе от ума" долгое время распространялась в печатном или устном виде, а ставились только фрагменты?
В каком году и под чьим руководством состоялась первая постановка комедии?
Как изменилось восприятие образа Чацкого в послереволюционные годы в постановке Всеволода Мейерхольда (1935)?
Каковы ключевые особенности современных постановок комедии Римаса Туминаса (2007), Юрия Любимова (2007), Александра Яцко (2014) и Алексея Бородина (2022)?