Участник:Создашова Юлия Александровна

Фамилия: Создашова

Имя: Юлия

Факультет: Факультет гуманитарных наук

Группа: РЛ-24-2

Сайт Мининского университета

Нормативно-правовые акты, касающиеся цифровизации российского образования

Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС

Персональная ЦОС педагога (исправленная)

Знакомство с контентом образовательных платформ

Ссылка на проект	Предмет, класс	Основополагающий вопрос	Проблемные вопросы	Учебные вопросы
Пирамиды Древнего Египта	География, 6 класс	Что такое пирамиды Древнего Египта?	Кто и для чего строил великие пирамиды? Какие тайны и секреты хранят в себе древнеегипетские пирамиды? Какие пирамиды самые большие в Египте?	1. Когда и как появилась первая пирамида? 2. Почему у пирамид именно такая форма? 3. Что представляют собой древнеегипетские пирамиды? 4. Какие пирамиды в Египте самые известные? 5. Какие цели преследовали архитекторы при создании пирамид? 6. Чем являются пирамиды в наше время? 7. Какой материал использовали при строительстве пирамид? 8. Какое количество пирамид в Древнем Египте?
Кристаллы	Физика 8,10 классы	Как растут кристаллы?	Какие способы получения кристаллов вы знаете? Можно ли вырастить кристаллы в домашних условиях?	1. Что такое кристаллическая решетка? 2. Как и где кристаллы применяются в настоящее время? 3. Структура кристалла. 4. Морфология кристаллов. 5. Образование кристаллов. 6. О применении кристаллов.
School life	Английский язык, 6 класс	How to make school life as comfortable, productive, and safe as possible for all students?	Почему некоторые дети не любят ходить в школу? (Why do some children dislike going to school?) Почему некоторые школьники боятся говорить на уроках или задавать вопросы? (Why do some students feel afraid to speak or ask questions in class?) Как сделать школу местом, где всем ученикам будет удобно и безопасно? (How to make school a place where all students feel comfortable and safe?)	1. Какие предметы изучают ученики в школе? (What subjects do students study at school?) 2. Как ученики описывают свой распорядок дня в школе? (How do students describe their daily routine at school?) 3. Какие правила должны соблюдать ученики в школе? (What are the rules students must follow at school?)
ГТО. История и современность	Физическая культура, 11 класс	Как достичь высоких результатов в спорте благодаря нормативам ГТО?	Группа юношей Зачем нужен комплекс ГТО в наше время? Группа девушек Назовите плюсы и минусы внедрения комплекса ГТО	1. Как правильно выполнять норматив - подтягивание на высокой и низкой перекладине? 2. Как правильно выбрать подходящие испытания (по выбору) для успешного выполнения нормативов ГТО? 3. Как справиться с волнением на перед выполнением нормативов ГТО? 4. Как правильно дозировать нагрузку при подготовки к испытаниям ГТО?