Участник:Полищук Елизавета Николаевна
Фамилия Полищук
Имя Елизавета
Факультет Факультет гуманитарных наук
Группа РЛ-24-2
Практическая работа №1: Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования
Практическая работа №2: Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС
Практическая работа №3: Проектирование персональной ЦОС педагога
Практическая работа №4: Знакомство с контентом образовательных платформ
| Ссылка на проект | Предмет, класс | Основополагающий вопрос | Проблемные вопросы | Учебные вопросы |
|---|---|---|---|---|
| Малые жанры фольклора: пословицы, поговорки | Курс Литература, 5 класс | Зачем людям пословицы, поговорки и загадки? |
|
1. Что включает в себя понятие «фольклор»? 2. Чем пословица отличается от поговорки? 3. Какие тематические группы можно выделить в пословицах и поговорках? 4. Какие особенности структуры и формы загадок в фольклоре? |
| [ https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Как_спасти_Муму%3F Как спасти муму?] | Курс Литература, 5 класс | Согласны ли вы с гибелью Муму и хотели бы вы изменить концовку рассказа? |
Почему же Герасим не ушел в деревню с Муму? Каково значение дружбы и преданности, которые проявляются в отношениях между Герасимом и Муму?
|
Каково значение окончания рассказа "Муму"? Какие мысли и чувства вызывает у читателя финал произведения? Какова роль природы в произведении "Муму"? Как она соотносится с внутренним миром персонажей и развитием сюжета? Какие уроки о человеческих ценностях можно извлечь из этой истории? Как изменяется отношение читателя к персонажам и событиям рассказа "Муму" с развитием сюжета? |
| 3D моделирование | Информатика, 11 класс | Как 3D модель изменила мир? |
|
1. Как создать 3D модель пригодную для печати? 2. Для чего может пригодиться 3D моделирование? 3. С помощью каких программ можно создавать модели? 4. Как сделать 3D модель более реалистичной и достоверной? 5. Как работать с различными форматами файлов, используемыми в 3D моделировании, и как их можно экспортировать и импортировать в различных приложениях? |
| Особенности рыночных отношений в современной экономике | Обществознание, 10 класс | Может ли любой желающий стать участником рыночных отношений? |
1. Какие модели рынка существуют? 2. Какие функции выполняет рыночная экономика? 3. Кто регулирует рыночные отношения? |
1) Что такое рыночные отношения? 2) Какие признаки присущи рыночной экономике? 3) О чем гласит закон спроса? 4) О чем гласит закон предложения? 5) Какие три вопроса характеризуют рыночную экономику? 6) Кто является основоположником рыночных отношений? |
Совместная таблица 11А класса о ключевых реформах мира
Совместный документ 10А класса по роману "Отцы и дети"
Совместная презентация 9А класса про любимого героя
Тест по поэзии шестидесятников
Анкета по стихотворениям Окуджавы
Инфографика по биографии В.В.Маяковского
Ментальная карта по творчеству С.А.Есенина
Онлайн доска на тему "Моя любимая книга"