Вклад участника
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 22:09, 31 мая 2026 (разн. | история) (+49) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблемам применения различных современных педагогических технологий)
- 13:05, 29 мая 2026 (разн. | история) (-10) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблемам применения различных современных педагогических технологий)
- 13:00, 29 мая 2026 (разн. | история) (+1) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→3. Возможности использования цифровых инструментов в проектной и исследовательской деятельности обучающихся)
- 12:59, 29 мая 2026 (разн. | история) (0) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→2. Современный образовательный процесс активно обогащается за счёт цифророждённых педагогических технологий:)
- 12:58, 29 мая 2026 (разн. | история) (+78) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→2. Современный образовательный процесс активно обогащается за счёт цифророждённых педагогических технологий:)
- 12:55, 29 мая 2026 (разн. | история) (0) Н Файл:Виртуальная экскурсияГусева.png (текущая)
- 12:53, 29 мая 2026 (разн. | история) (+100) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→2. Современный образовательный процесс активно обогащается за счёт цифророждённых педагогических технологий:)
- 12:51, 29 мая 2026 (разн. | история) (0) Н Файл:1 ученик 1 компКузьмичева ментальная карта.png (текущая)
- 12:50, 29 мая 2026 (разн. | история) (+12) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→2. Современный образовательный процесс активно обогащается за счёт цифророждённых педагогических технологий:)
- 12:48, 29 мая 2026 (разн. | история) (+1) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→2. Современный образовательный процесс активно обогащается за счёт цифророждённых педагогических технологий:)
- 12:47, 29 мая 2026 (разн. | история) (+104) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→2. Современный образовательный процесс активно обогащается за счёт цифророждённых педагогических технологий:)
- 12:45, 29 мая 2026 (разн. | история) (-5) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→2. Современный образовательный процесс активно обогащается за счёт цифророждённых педагогических технологий:)
- 12:41, 29 мая 2026 (разн. | история) (+112) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→2. Современный образовательный процесс активно обогащается за счёт цифророждённых педагогических технологий:)
- 12:38, 29 мая 2026 (разн. | история) (0) Н Файл:Син асин коммуникация Шопина ментальная картта.png (текущая)
- 12:37, 29 мая 2026 (разн. | история) (0) Н Файл:Перевернутый класс Кузьмичева ментальная карта.png (текущая)
- 13:13, 13 мая 2026 (разн. | история) (+12) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→Полезные ресурсы)
- 13:12, 13 мая 2026 (разн. | история) (+13) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→Полезные ресурсы)
- 13:10, 13 мая 2026 (разн. | история) (+1242) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→Полезные ресурсы)
- 12:56, 13 мая 2026 (разн. | история) (+1189) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→Полезные ресурсы)
- 11:33, 13 мая 2026 (разн. | история) (0) Участник:Кузьмичева Анастасия (текущая)
- 11:21, 13 мая 2026 (разн. | история) (+2244) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→Вывод)
- 11:19, 13 мая 2026 (разн. | история) (+12) Участник:Кузьмичева Анастасия
- 11:17, 13 мая 2026 (разн. | история) (+170) Участник:Кузьмичева Анастасия
- 11:12, 13 мая 2026 (разн. | история) (+1) Участник:Кузьмичева Анастасия
- 10:59, 13 мая 2026 (разн. | история) (-1) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→3. Возможности использования цифровых инструментов в проектной и исследовательской деятельности обучающихся)
- 10:58, 13 мая 2026 (разн. | история) (+3168) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→3. Возможности использования цифровых инструментов в проектной и исследовательской деятельности обучающихся)
- 10:37, 13 мая 2026 (разн. | история) (+116) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→Результаты проведённого исследования)
- 10:32, 13 мая 2026 (разн. | история) (+323) Участник:Кузьмичева Анастасия
- 12:08, 29 апреля 2026 (разн. | история) (+1) Участник:Кузьмичева Анастасия
- 21:57, 28 апреля 2026 (разн. | история) (+180) Участник:Кузьмичева Анастасия
- 12:32, 22 апреля 2026 (разн. | история) (-43) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→Гипотеза исследования)
- 11:24, 22 апреля 2026 (разн. | история) (+396) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→Гипотеза исследования)
- 11:19, 22 апреля 2026 (разн. | история) (+2) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→Цели исследования)
- 11:19, 22 апреля 2026 (разн. | история) (+946) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→Цели исследования)
- 11:14, 22 апреля 2026 (разн. | история) (-1) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→Тема исследования группы)
- 11:14, 22 апреля 2026 (разн. | история) (+242) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→Авторы и участники проекта)
- 11:11, 22 апреля 2026 (разн. | история) (+92) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→Тема исследования группы)
- 11:09, 22 апреля 2026 (разн. | история) (-90) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→Авторы и участники проекта)
- 11:09, 22 апреля 2026 (разн. | история) (+197) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→Проблемный вопрос (вопрос для исследования))
- 11:08, 22 апреля 2026 (разн. | история) (+90) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→Авторы и участники проекта)
- 11:04, 22 апреля 2026 (разн. | история) (+86) Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (→Другие документы)
- 11:01, 22 апреля 2026 (разн. | история) (-491) Участник:Кузьмичева Анастасия
- 11:01, 22 апреля 2026 (разн. | история) (+490) Н Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-25-1 (Новая страница: «{{subst: Шаблон:Вики-статья студента}}»)
- 10:59, 22 апреля 2026 (разн. | история) (+493) Участник:Кузьмичева Анастасия
- 10:42, 30 сентября 2025 (разн. | история) (+1) Участник:Кузьмичева Анастасия
- 10:41, 30 сентября 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:Анастасия Кузьмичева2.png (текущая)
- 10:40, 30 сентября 2025 (разн. | история) (+79) Участник:Кузьмичева Анастасия
- 10:39, 30 сентября 2025 (разн. | история) (0) Н Файл:Анастасия Кузьмичева.png (текущая)
- 21:45, 23 сентября 2025 (разн. | история) (0) Участник:Кузьмичева Анастасия
- 21:42, 23 сентября 2025 (разн. | история) (+85) Участник:Кузьмичева Анастасия
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)