Результаты исследования группы Тенденции развития информационного общества/Т-19-1

Содержание

1 Авторы и участники проекта
2 Тема исследования группы
3 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
4 Гипотеза исследования
5 Цели исследования
6 Результаты проведённого исследования
7 Вывод
8 Полезные ресурсы
9 Другие документы

Авторы и участники проекта

Тема исследования группы

Тенденции развития информационного общества

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?

Гипотеза исследования

Развитие информационного общества может привести как к положительным, так и к отрицательным последствиям.

Цели исследования

Выяснить, как возникла концепция информационного общества, проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.

Результаты проведённого исследования

Информационное общество - концепция постиндустриального общества; новая историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства являются информация и знания.

Общество считается информационным, если:

любой индивид, группа лиц или организация в любой точке страны и в любое время могут получить за плату или бесплатно на основе автоматизированного доступа любую информацию и знания, необходимые для их жизнедеятельности;
в обществе производится и доступна любому индивиду, группе или организации современная информационная технология;
имеются развитые инфраструктуры, обеспечивающие создание национальных информационных ресурсов в объеме, соответствующем постоянно убыстряющемуся научно-технологическому и социально-историческому прогрессу;
происходит процесс ускоренной автоматизации и роботизации всех сфер и отраслей производства и управления;
происходят радикальные изменения социальных структур, следствием чего оказывается расширение сферы информационной деятельности и услуг.

Отличительные черты:

увеличение роли информации, знаний и информационных технологий в жизни общества;
возрастание числа людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктов и услуг, рост их доли в валовом внутреннем продукте;
нарастающая информатизация общества с использованием телефонии, радио, телевидения, сети Интернет, а также традиционных и электронных СМИ;
создание глобального информационного пространства, обеспечивающего: эффективное информационное взаимодействие людей, их доступ к мировым информационным ресурсам и удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах;
развитие электронной демократии, информационной экономики, электронного государства, электронного правительства, цифровых рынков, электронных социальных и хозяйствующих сетей.

Концепция информационного общества возникла в Японии на рубеже 1960–1970-х годов, а несколько позднее, в 1970–1980-х годах, она была конкретизирована и осмыслена американскими и английскими учеными. Доктрина информационного общества долгое время развивалась в рамках западной политической теории. Российские специалисты наиболее активно включились в теоретический дискурс относительно грядущего постиндустриального, информационного общества только в 1990-х годах. Что же касается представителей развивающихся стран, то они в силу целого ряда объективных и субъективных причин оказались отстраненными от участия в формировании теоретических основ нарождающегося глобального информационного порядка. Это вынудило последних начиная с середины 1970-х годов неоднократно выступать с инициативными предложениями относительно создания более равноправных отношений в сфере распространения современных информационных технологий и информационного обмена.

Информационные революции

Сегодняшний этап развития общества характеризуется широким проникновением информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) во все сферы жизнедеятельности человека. Современное состояние науки, техники и производства позволяет говорить о том, что мировое сообщество вступило в новую стадию своего развития: информационное общество, главным ресурсом которого является информация. Характерным для информационного общества является переход от традиционной экономики к экономике, основанной на знаниях, от бумажных носителей информации к безбумажным технологиям ее обработки. Но сформированность информационного общества определяется не только технологической составляющей. Важным является личностное развитие членов общества, удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах.

Исторический процесс информатизации общества точно описывается с помощью последовательности информационных революций, связанных с появлением новых, для своего времени, технологий.

Информационная революция заключается в изменении способов и инструментов сбора, обработки, хранения и передачи информации, приводящем к увеличению объёма информации, доступной активной части населения.

Таких революций шесть.

Первая информационная революция заключается в появлении языка и членораздельной человеческой речи.

Вторая информационная революция связана с изобретением письменности. Это изобретение позволило не только обеспечить сохранность уже накопленной человеческим обществом информации, но и повысить её достоверность, создать условия для более широкого, чем ранее, распространения информации.

Третья информационная революция порождена изобретением в XV веке книгопечатания, которое многие считают одной из первых информационных технологий. Появление и развитие печатных средств массовой информации, таких как газеты и журналы, явилось результатом третьей информационной революции.

Четвертая информационная революция началась в ХIХ веке. Тогда были изобретены такие средства передачи и распространения информации как телеграф, телефон, радио и телевидение.

Пятая информационная революция произошла в середине XX века, когда человечество стало активно использовать вычислительную технику. Применение ЭВМ для обработки научной информации кардинальным образом изменило возможности человека по активной и эффективной обработке информации. Впервые, за всю историю развития цивилизации, человек получил высокоэффективное средство для повышения производительности интеллектуального труда.

Сегодня мы являемся свидетелями шестой информационной революции связанной с появлением глобальных компьютерных сетей и их интеграцией с технологиями мультимедиа и виртуальной реальности.

Шесть революций изменили общество. На лицо развитие и распространение информации и информационных технологий, что позволяет говорить о наличии процессов информатизации. Информатизация оказывает революционное воздействие на все сферы жизнедеятельности общества, кардинально изменяет условия жизни и деятельности людей, их культуру, стереотип поведения, образ мыслей.

Лента времени

Люди, внесшие вклад в развитие концепции информационного общества

Элвин Тоффлер
Соколов А.В.
Даниел Белл
Трапезников В.А.
Питер Друкер

Презентация

Тенденции развития информационного общества

Основные тенденции развития информационного общества:

Изменение структуры экономики и структуры труда
Свобода доступа к информации и свобода ее распространения
Рост информационной культуры
Изменения в сфере образования
Изменение уклада жизни людей

Тенденции развития информационного общества

Опасности информационного общества:

Реальная возможность разрушения информационными технологиями частной жизни людей и организаций
Опасность все возрастающего влияния на общество со стороны средств массовой информации и тех, кто эти средства контролирует
Проблема отбора качественной и достоверной информации при большом ее объеме
Проблема адаптации многих людей к среде информационного общества, к необходимости постоянно повышать свой профессиональный уровень
Столкновение с виртуальной реальностью, в которой трудно различимы иллюзия и действительность, создает у некоторых людей, особенно молодых, мало изученные, но явно неблагоприятные психологические проблемы
Сокращение числа рабочих мест в экономике развитых стран, не компенсируемое полностью созданием новых рабочих мест в информационной сфере, ведет к опасному социальному недугу — массовой безработице

Тенденции развития информационного общества

Вывод

Информационное общество плотно вошло в жизнь человека. Информация, та структура без которой мы уже не можем обойтись. Она с одной стороны несет пользу, делая общество образованным, повышая знания и умения; с другой стороны, большой объём информации очень сильно влияет как на общество в целом, так и на человека в частности. Из-за появления новых технологий и развития информационной структуры, информационное общество быстро и кардинально изменяется с каждым днём, что и ведёт к вышеуказанным последствиям.