Участник:Милякова Валерия

ФИО:Милякова Валерия Дмитриевна

Факультет:ФГН

Группа:ИО-23-2

сайт мининского университета

Анкетолог - тенденции развития информационного общества [1]

Анкетолог - информационные технологии в образовании [2]

Задание 1 [3]

Задание 2 [4]

Интернет источники по теме "Технологии веб 2.0" [5] [6] [7] [8]

Мои любимые поэты [9]

Анкета информационные технологии в образовании [10]

Общая презентация [11]

Карта

Задание 3.5 Инфографика - "Защита от киператак"[12]

Источники по "Защита от киператак" [13]

[14]

Самостоятельная работа 2.2[15]

Сервис	Пример сервиса	Применения сервиса
Ментальная карта	1) https://www.mindmup.com/ 2) https://xmind.app/ 3) https://app.diagrams.net/	1) https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Невидимая_рука_рынка 2) https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Финансовый_рынок_и_посредники 3) https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Компьютер_и_графическая_информация
Инфографика	1) https://www.visme.co/ru/sozdat-infografika/ 2) https://flyvi.io/ru?utm_medium=cpa_mk_red&utm_campaign=82479461&utm_content=14129636540&utm_term=---autotargeting&yclid=7124906802358517759 3) https://infogram.com/	1) https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Наш_друг_-_робот 2) https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Банки._Формирование_банковской_системы 3) https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_Готовим_по-домашнему
Опрос	1) https://anketolog.ru/?utm_campaign=ds_search_anketolog_rus_new&utm_source=yandex&utm_medium=cpc&utm_term=сервис%20анкетолог%7C&yclid=14206498824070889471 2) https://getloyalty.io/?yclid=650874085521489919 3) https://moigolos.pro/?utm_source=yandexdirect&utm_medium=cpc&utm_campaign=Поиск&utm_content15371714750=&utm_term=создать%20анкету%20для%20опроса&yclid=12612494738596036607	1) https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_It%27s_time_to_celebrate! 2) https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Учебный_проект_А.С._Пушкин._Дубровский 3) http://letopisi.org/index.php/Проект_Я_люблю_русский_язык._2017

Практическая работа 3.1 [16]