Страницы, включённые в большое количество категорий

Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 1 до 50.

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

1. Волжский инженерно-педагогический университет, кафедра математики и информатики‏‎ (4 категории)
2. Искусственный интеллект как катализатор учебного процесса: От теории к практике‏‎ (4 категории)
3. Ренессанс школьного сочинения: Как нейросети пробуждают творчество, а не убивают его‏‎ (3 категории)
4. Нейросети в образовании 2025: Тектонический сдвиг или временный хайп?‏‎ (3 категории)
5. Эссе как зеркало интеллекта: Как нейросети помогают формулировать мысли, а не подменять их‏‎ (3 категории)
6. Команда Книголюбы МБОУ СОШ №100 с углубленным изучением отдельных предметов города Нижнего Новгорода/Страна читателей‏‎ (3 категории)
7. Как нейросети спасают учеников и учителей от выгорания‏‎ (3 категории)
8. Лучшие нейросети для курсовой: ТОП-7 сервисов для написания курсовых работ‏‎ (3 категории)
9. Лучшие нейросети для школьного проекта: ТОП-7 сервисов для создания проектов‏‎ (3 категории)
10. ИИ для школьных докладов: ТОП-7 сервисов‏‎ (3 категории)
11. Как нейросети формируют компетенции будущего‏‎ (3 категории)
12. ИИ для курсовой: ТОП-7 нейросетей для написания учебных работ‏‎ (3 категории)
13. Искусство доклада 2.0: Как нейросети возвращают голос школьникам и студентам‏‎ (3 категории)
14. Нейросети для создания должностных инструкций: ТОП-7 сервисов для автоматизации HR-процессов в 2026 году‏‎ (3 категории)
15. Курсовая работа в эпоху ИИ: От академического стресса к научной эффективности‏‎ (3 категории)
16. Геокешинг по Автозаводскому району, посвященный 65-летю Победы в Великой Отечественной войне/Группа 3‏‎ (2 категории)
17. Девочки‏‎ (2 категории)
18. Команда 3G МБОУ СОШ № 10 г.Сарова /IT марафон‏‎ (2 категории)
19. Результаты исследований учащихся в проекте Модели вокруг нас‏‎ (2 категории)
20. ППИ‏‎ (2 категории)
21. Группа ИВТ 03-2‏‎ (2 категории)
22. Результаты исследований обучающихся в проекте Занимаемся 3D моделированием‏‎ (2 категории)
23. Результаты исследования обучающихся в проекте The Universe We Live in‏‎ (2 категории)
24. Тренинг по работе с сервисами Веб 2.0 для преподавателей НГПУ 6 ноября 2012‏‎ (2 категории)
25. Геокешинг по Автозаводскому району, посвященный 65-летю Победы в Великой Отечественной войне/Группа 2‏‎ (2 категории)
26. Учебный проект: Автомобильные дороги‏‎ (2 категории)
27. Результаты исследований команды "DDD" в проекте 3D моделирование‏‎ (2 категории)
28. Учебный проект Объединённые сетью-2014‏‎ (2 категории)
29. Команда Земляничная поляна школы № 2 города Кстово Нижегородской области/В Нижний Новгород - это значит домой!‏‎ (2 категории)
30. Победители по жизни‏‎ (2 категории)
31. Учебный проект 3D моделирование‏‎ (2 категории)
32. Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0 - 2012‏‎ (2 категории)
33. Группа ИВТ 06-3‏‎ (2 категории)
34. Учебный проект Объединённые сетью-2016‏‎ (2 категории)
35. Учебный проект Представление данных‏‎ (2 категории)
36. Команда ЛПК‏‎ (2 категории)
37. Учебный проект Окружающий мир – мир сложных систем‏‎ (2 категории)
38. Учебный проект Сервировка стола‏‎ (2 категории)
39. Учебный проект Объединённые сетью-2010‏‎ (2 категории)
40. Учебный проект Объединённые сетью-2011‏‎ (2 категории)
41. Учебный проект Объединённые сетью-2012‏‎ (2 категории)
42. Результаты исследований команды "Кубы" в проекте 3D моделирование‏‎ (2 категории)
43. Учебный проект Занимаемся 3D моделированием‏‎ (2 категории)
44. Учебный проект Роман Достоевского "Преступление и Наказание "‏‎ (2 категории)
45. Команда "Новопокровцы!" из села Новопокровского, Ветлужского района, Нижегородской области.‏‎ (2 категории)
46. Самые-самые‏‎ (2 категории)
47. Учебный проект Локальные вычислительные сети‏‎ (2 категории)
48. Группы факультета среднего профессионального образования‏‎ (2 категории)
49. Результаты исследования учащихся в проекте Окружающий мир – мир сложных систем (Группа Кибернетики)‏‎ (2 категории)
50. Результаты исследования группы Гугловцы в проекте Объединённые сетью‏‎ (2 категории)

Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)