Учебный проект Толкование флагов мира

Материал из НГПУ им. К.Минина
Версия от 10:12, 16 апреля 2014; Светлана Гусева (обсуждение | вклад) (Вопросы,направляющие проект)

Перейти к: навигация, поиск
Толкование флагов мира
Слюсаренко Александр и Гусева Светлана
География, 11 класс



Краткая аннотация

Данный проект предназначен для 11 классов и проводится в рамках дисциплины «география» . В ходе проекта учащиеся могут ознакомиться со значениями различных флагов, причинами выбора цвета, формы и символики.

Вопросы,направляющие проект

Основопологающий вопрос

  • Каким должен быть главный символ страны?


Проблемные вопросы

  • Почему у некоторых стран похожие флаги?
  • Какого значение цвета флага?
  • Какого значение формы флага?
  • Какого значение символики флага?

Учебные вопросы

  • Что такое флаг?
  • Какие функции у флага?
  • Для чего стране флаг?



Визитная карточка проекта

Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов

Буклет Слюсаренко и Гусевой 1.jpg Буклет Слюсаренко и Гусевой 2.jpg

Продукты проектной деятельности студентов

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с близкой тематикой