Учебный проект Толкование флагов мира — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Визитная карточка проекта)
 
(не показано 17 промежуточных версий 2 участников)
Строка 17: Строка 17:
 
| style="width: 60%; background-color: AliceBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 60%; background-color: AliceBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
==Краткая аннотация==
 
==Краткая аннотация==
 +
Данный проект предназначен для 11 классов и проводится в рамках дисциплины «география» . В ходе проекта учащиеся могут ознакомиться со значениями различных флагов, причинами выбора цвета, формы и символики.
  
 
|}
 
|}
Строка 26: Строка 27:
 
==Вопросы,направляющие проект==
 
==Вопросы,направляющие проект==
 
''Основопологающий вопрос''
 
''Основопологающий вопрос''
−
 
+
*Каким должен быть главный символ страны?
−
 
+
  
 
''Проблемные вопросы ''
 
''Проблемные вопросы ''
 
*Почему у некоторых стран похожие флаги?
 
*Почему у некоторых стран похожие флаги?
−
*Какого значение цвета у флага?
+
*Какого значение цвета флага?
 
*Какого значение формы флага?
 
*Какого значение формы флага?
 
*Какого значение символики флага?
 
*Какого значение символики флага?
  
 
''Учебные вопросы''
 
''Учебные вопросы''
−
 
 
*Что такое флаг?
 
*Что такое флаг?
 
*Какие функции у флага?
 
*Какие функции у флага?
Строка 50: Строка 49:
 
==Визитная карточка проекта==
 
==Визитная карточка проекта==
  
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B6scFE_e0lfBMlNKNXVsbHVZdG8/edit Визитная карточка проекта]
  
 
|-
 
|-
Строка 58: Строка 58:
 
[[Изображение:Буклет Слюсаренко и Гусевой 1.jpg|200px]]
 
[[Изображение:Буклет Слюсаренко и Гусевой 1.jpg|200px]]
 
[[Изображение:Буклет Слюсаренко и Гусевой 2.jpg|200px]]
 
[[Изображение:Буклет Слюсаренко и Гусевой 2.jpg|200px]]
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B6scFE_e0lfBSEwxS0hCNFNoM2c/edit?usp=sharing Стартовая презентация]
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: AliceBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: AliceBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 64: Строка 65:
  
 
==Продукты проектной деятельности студентов==
 
==Продукты проектной деятельности студентов==
−
 
+
[[Результаты исследования учащихся в проекте Толкование флагов мира]]
 
|}
 
|}
  
Строка 72: Строка 73:
 
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==
 
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==
  
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B6scFE_e0lfBUG9xUE5BSE5Vb1U/edit Критерии оценки вики]
  
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B6scFE_e0lfBQ0x4TzN0WlU1dmM/edit Критерии самооценки вики]
 
|-
 
|-
 
| style="width: 40%; background-color: AliceBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 40%; background-color: AliceBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 +
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм, таблиц, рисунков]
 +
 +
[http://wiki.mininuniver.ru/index.php/ Шаблон:Вики-статья_студента]
  
  
Строка 85: Строка 93:
 
==Полезные ресурсы==
 
==Полезные ресурсы==
  
 +
[http://www.emblems.ru/ www.emblems.ru]
 +
 +
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%BB%D0%B0%D0%B3 Флаг]
 +
 +
[http://ostranah.ru/_lists/flags.php О странах]
 +
 +
[http://sravni-flagi.narod.ru/index/0-2 Похожие флаги мира]
  
 
|-
 
|-

Текущая версия на 12:09, 28 мая 2014

Толкование флагов мира
Слюсаренко Александр и Гусева Светлана
География, 11 класс



Краткая аннотация

Данный проект предназначен для 11 классов и проводится в рамках дисциплины «география» . В ходе проекта учащиеся могут ознакомиться со значениями различных флагов, причинами выбора цвета, формы и символики.

Вопросы,направляющие проект

Основопологающий вопрос

  • Каким должен быть главный символ страны?

Проблемные вопросы

  • Почему у некоторых стран похожие флаги?
  • Какого значение цвета флага?
  • Какого значение формы флага?
  • Какого значение символики флага?

Учебные вопросы

  • Что такое флаг?
  • Какие функции у флага?
  • Для чего стране флаг?



Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов

Буклет Слюсаренко и Гусевой 1.jpg Буклет Слюсаренко и Гусевой 2.jpg Стартовая презентация

Продукты проектной деятельности студентов

Результаты исследования учащихся в проекте Толкование флагов мира

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценки вики

Критерии самооценки вики

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Создание анкет, форм, таблиц, рисунков

Шаблон:Вики-статья_студента


Полезные ресурсы

www.emblems.ru

Флаг

О странах

Похожие флаги мира

Проекты с близкой тематикой

Источник — «https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Учебный_проект_Толкование_флагов_мира&oldid=150279»