Учебный проект Способы изображения алгоритма — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Вопросы,направляющие проект) |
|||
| (не показано 6 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
| style="width: 60%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
==Краткая аннотация== | ==Краткая аннотация== | ||
| + | |||
| + | Проект предназначен для учеников 11 класса, изучающих курс Информатика. Данный проект призван сформировать у студентов наиболее полное представление о понятии алгоритм и о способах его представления. | ||
| + | В процессе исследования студенты знакомятся со способами изображения алгоритма, учатся правильно писать блок-схемы к программам. | ||
|} | |} | ||
| Строка 23: | Строка 26: | ||
|- | |- | ||
| style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color:SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| + | |||
==Вопросы,направляющие проект== | ==Вопросы,направляющие проект== | ||
''Основопологающий вопрос'' | ''Основопологающий вопрос'' | ||
| + | *Как выбрать правильный путь? | ||
''Проблемные вопросы '' | ''Проблемные вопросы '' | ||
| − | * | + | *С какими алгоритмами мы сталкиваемся в жизни? |
| − | * | + | *Всегда ли есть выбор? |
| + | *Необходимы ли нам повторения? | ||
''Учебные вопросы'' | ''Учебные вопросы'' | ||
| − | + | *На какие этапы делится решение задачи на ЭВМ? | |
| − | * | + | *Что такое алгоритм? |
| − | * | + | *Какие существуют способы записи алгоритма? |
| − | + | *Каковы свойства алгоритмов? | |
| + | *Какие бывают типы алгоритмов? | ||
| + | *Как организовать работу с подпрограммами? | ||
|} | |} | ||
| Строка 44: | Строка 52: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | | style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; --> -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
| + | |||
==Визитная карточка проекта== | ==Визитная карточка проекта== | ||
| Строка 51: | Строка 60: | ||
== Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов == | == Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов == | ||
| + | [[Изображение:Кузьмина Буклет.jpg|300px]] | ||
| + | [[Изображение:Кузьмина Буклет 2.jpg|300px]] | ||
|} | |} | ||
| Строка 57: | Строка 68: | ||
|- | |- | ||
| style="width: 60%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| + | |||
==Продукты проектной деятельности студентов== | ==Продукты проектной деятельности студентов== | ||
| Строка 81: | Строка 93: | ||
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
== Проекты с близкой тематикой == | == Проекты с близкой тематикой == | ||
| + | [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D1%8B._%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%3F Учебный проект Алгоритмы. Что это такое] | ||
| + | [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...] | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 10:43, 15 декабря 2010
|
|
Содержание
Краткая аннотацияПроект предназначен для учеников 11 класса, изучающих курс Информатика. Данный проект призван сформировать у студентов наиболее полное представление о понятии алгоритм и о способах его представления. В процессе исследования студенты знакомятся со способами изображения алгоритма, учатся правильно писать блок-схемы к программам. |
Вопросы,направляющие проектОсновопологающий вопрос
|
Визитная карточка проекта |
Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов
|
Продукты проектной деятельности студентов |
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию |
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности |
Полезные ресурсы |
Проекты с близкой тематикой |
