Учебный проект Знакомство с математической логикой — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы,направляющие проект)
(Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов)
Строка 68: Строка 68:
 
|-
 
|-
 
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 40%; background-color: SkyBlue; border: 1px solid #777777; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
== Публикация проекта и презентация для выполнения представлений и интересов студентов ==
+
== Публикация проекта и презентация для выявления представлений и интересов студентов ==
 
[[Изображение:Буклет Сучилина1.jpg|200px]]
 
[[Изображение:Буклет Сучилина1.jpg|200px]]
 
[[Изображение:Буклет Сучилина.jpg|200px]]
 
[[Изображение:Буклет Сучилина.jpg|200px]]
  
 
|}
 
|}
 +
 
==Презентация преподавателя==
 
==Презентация преподавателя==
 
[[Медиа:Софонова,Сучилина,Питеримова.pdf‎|Стартовая презентация учителя]]  
 
[[Медиа:Софонова,Сучилина,Питеримова.pdf‎|Стартовая презентация учителя]]  

Версия 09:19, 20 октября 2011

Знакомство с математической логикой
Авторы проекта:

Софонова Екатерина,

Питеримова Дарья
Информатика, 1 курс



Краткая аннотация

Вопросы,направляющие проект

Дерево вопросов Софонова.JPG Основопологающий вопрос

Как научиться не ошибаться?

Проблемные вопросы

  • Как проходило становление логики?
  • Как логические элементы используются в архитектуре ЭВМ?
  • Как знания математической логики помогают при решении практических задач?
  • Как решить логическую задачу?

Учебные вопросы

  • В чем состоит предмет математической логики?
  • Кто из ученых внес наиболее значительный вклад в развитие

математической логики?

  • Как развивалась логика в Древней Греции и странах Востока?
  • Кто является представителем формальной логики?
  • Кто является представителем математической логики?
  • Какие существуют основные логические операции?
  • Как составляются таблицы истинности?
  • Какие основные законы логики?
  • Что включает в себя понятие правильного рассуждения?
  • Какими способами можно проверить правильность рассуждения?
  • С помощью каких равносильных преобразований алгебры логики можно преобразовывать формулы?
  • Каковы основные логические элементы?
  • Как применяется аппарат математической логики при построении релейно-контактных систем?
  • Как на основе логической функции построить логическую схему?



Визитная карточка проекта

Публикация проекта и презентация для выявления представлений и интересов студентов

Буклет Сучилина1.jpg Буклет Сучилина.jpg

Презентация преподавателя

Стартовая презентация учителя

Продукты проектной деятельности студентов

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

  1. Основной курс программы Intel Обучение для будущего институт дизайна сентябрь-декабрь 2011

Проекты с близкой тематикой

Учебный проект Вычисляем рассуждения