Участник:Chelovekpayk — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
| (не показано 20 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Файл:Fotoalex.jpeg|300px]] | [[Файл:Fotoalex.jpeg|300px]] | ||
| − | + | '''ФИО''': Гунин Алексей Сергеевич | |
| − | + | '''Факультет''': Физическая культура и спорт | |
| − | + | '''Группа''': [[Группа:ФБЖ-22-1|Фбж-22-1]] | |
[https://docs.google.com/document/d/1hpEmsf15WWRGTnBnPhhCvpTa4I0pC_t5ttOp9gIm-Vk/edit Задание 1] | [https://docs.google.com/document/d/1hpEmsf15WWRGTnBnPhhCvpTa4I0pC_t5ttOp9gIm-Vk/edit Задание 1] | ||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
[https://mininuniver.ru/] | [https://mininuniver.ru/] | ||
| + | |||
| + | [https://forms.yandex.ru/u/63ea1b2443f74f256203f5a9/ тест по физической культуре] | ||
| + | |||
| + | [https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%85/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BC Сетевой проект Искусство быть учителем] | ||
{|border=1 | {|border=1 | ||
| Строка 27: | Строка 31: | ||
!Вики | !Вики | ||
| − | |[https://wiki.mininuniver.ru | + | |[https://wiki.mininuniver.ru wiki.mininuniver] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | |[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Команда_Чкаловцы_МКОУ_Чкаловской_СШ_№5_г.Чкаловск/Сетевой_проект_В_Нижний_Новгород_–_это_значит_домой! Команда Чкаловцы МКОУ Чкаловской СШ №5 г.Чкаловск/Сетевой проект В Нижний Новгород – это значит домой!] | ||
|- | |- | ||
!Совместные документы | !Совместные документы | ||
| − | |. | + | |[https://docs.google.com/presentation Google презентации] |
| − | |. | + | |[https://docs.google.com/presentation/d/1wOF8-pam84v0jHJ6mdqhAOZ4OHvrPUN8KmUGsstz3xA/edit#slide=id.p Любимые места Нижнего Новгорода] |
|- | |- | ||
| Строка 43: | Строка 46: | ||
!On-line анкеты | !On-line анкеты | ||
| − | |. | + | |[https://docs.google.com/forms/ Гугл форма] |
| − | |. | + | |[https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fforms%2Fd%2Fe%2F1FAIpQLSfbTiOpQCiBhZE65uqeCY5s8FrIM6TdVYPOq0r0LMTaKKEjXQ%2Fviewform&post=-35525391_21496&cc_key= Участие в Студ. весне] |
|- | |- | ||
!Ментальные карты | !Ментальные карты | ||
| − | |. | + | |[https://www.mindomo.com mindomo.com] |
| − | |. | + | |[https://www.mindomo.com/zh/mindmap/-18361861-8941087103364ed0b080392122894abd Николай Александрович Добролюбов] |
|- | |- | ||
!Ленты времени | !Ленты времени | ||
| − | |. | + | |[https://time.graphics/ru/ time.graphics/ru/] |
| − | |. | + | |[https://time.graphics/line/489346 Лента времени Нижнего Новгорода] |
|- | |- | ||
!Виртуальные доски | !Виртуальные доски | ||
'' | '' | ||
| − | | | + | |[https://ru.padlet.com/ ru.padlet.com] |
| − | | | + | |[https://padlet.com/komckovdanila/on-line-td8cchmejbheobq Онлайн доски] |
|} | |} | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1UycPL04Q3CitMUpMyFoNhyom7bIu_udf/edit "Образовательные ресурсы ИНТЕРНЕТА"] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1V4Ot6vJ5hiQlMvSWLw-p4Ni_9PUnTSMY/edit Разработка цифрового образовательного ресурса] | ||
| + | |||
| + | [https://app.teachermade.com/worksheets/edit/247c6e56-847a-45ca-9238-b268c1d9dc9a/?fresh ] | ||
Текущая версия на 00:53, 7 апреля 2023
ФИО: Гунин Алексей Сергеевич
Факультет: Физическая культура и спорт
Группа: Фбж-22-1
Сетевой проект Искусство быть учителем
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | wiki.mininuniver | Команда Чкаловцы МКОУ Чкаловской СШ №5 г.Чкаловск/Сетевой проект В Нижний Новгород – это значит домой! |
| Совместные документы | Google презентации | Любимые места Нижнего Новгорода |
| On-line анкеты | Гугл форма | Участие в Студ. весне |
| Ментальные карты | mindomo.com | Николай Александрович Добролюбов |
| Ленты времени | time.graphics/ru/ | Лента времени Нижнего Новгорода |
| Виртуальные доски
|
ru.padlet.com | Онлайн доски |
"Образовательные ресурсы ИНТЕРНЕТА"
