Участник:Яна Шипунова — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
| (не показаны 24 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
[https://www.mindomo.com/mindmap/8a7d145f4e9a4766aaae0e676232e01d Ментальная карта] | [https://www.mindomo.com/mindmap/8a7d145f4e9a4766aaae0e676232e01d Ментальная карта] | ||
[https://docs.google.com/drawings/d/1EC6t9ctLEONeZIF8qvLpr7e4xjJpmVZRhn761sElYC4/edit?usp=sharing ИРЛ "КНИГА ДЖУНГЛЕЙ" ] | [https://docs.google.com/drawings/d/1EC6t9ctLEONeZIF8qvLpr7e4xjJpmVZRhn761sElYC4/edit?usp=sharing ИРЛ "КНИГА ДЖУНГЛЕЙ" ] | ||
| − | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/document/d/1_YTLjADOGOX9xSTTmnkkK8NPrjVk-19yhFg5ZZfNunA/edit Сравнительный анализ требований к ИКТ-компетентности обучающихся и педагогов ] |
| + | [https://www.mindomo.com/mindmap/-byod-db2eedad7b8b40728617328eda682789 Модель обучения BYOD ] | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1AdEpxX-PXB27qlQBSAwgheLRDP1MVIthnpinToR52Vs/edit Ресурсы для предметной ИОС] | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/13rIqWMS2RAvmoco1aArj4k7qBw63M3Q_JdsvuWVozUM/edit Анализ сетевого проекта ] | ||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1y6gSHLkZ5KWkZVnAfqrR-ADH0QCfYPqPMreu25zESaU/edit#gid=1426550305 ЭФУ ] | ||
| + | [https://padlet.com/nikishina_ea_97/b6cweikpdk36 Анализ учебных проектов. Создание оценочных средств. ] | ||
| + | [https://docs.google.com/drawings/d/13Z92MbTxM70r-QdillPghwM2x1uNXC05jIO-hT6cFRQ/edit Технологическая карта урока ] | ||
[[Категория:Студент]] | [[Категория:Студент]] | ||
| + | |||
| + | {|border=1 | ||
| + | |||
| + | !Сервис | ||
| + | |||
| + | !Ссылка на сервис | ||
| + | |||
| + | !Пример использования | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Вики | ||
| + | |||
| + | | | ||
| + | https://wiki.mininuniver.ru | ||
| + | | | ||
| + | [[Учебный проект The style of the youth]] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Совместные документы | ||
| + | |||
| + | | | ||
| + | https://drive.google.com/file | ||
| + | | | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B7VU-doyxcjkLUNxNWZOeWZaeEU/view Многогранники в природе] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !On-line анкеты | ||
| + | |||
| + | | | ||
| + | https://docs.google.com/forms | ||
| + | | | ||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdjrWiMzlwZoZqkVnzEarkBgY2IP39Usn2_M9viZ1fMrfzb-g/viewform Любовь - это...] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Ментальные карты | ||
| + | |||
| + | | | ||
| + | https://www.mindmeister.com | ||
| + | | | ||
| + | [https://www.mindmeister.com/ru/881471515/vs Ментальная карта Базаров Евгений vs Павел Петрович Кирсанов] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Ленты времени | ||
| + | |||
| + | | | ||
| + | https://drive.google.com | ||
| + | |||
| + | | [https://drive.google.com История банков России] | ||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | !Виртуальные доски | ||
| + | '' | ||
| + | | http://linoit.com | ||
| + | |||
| + | | [http://linoit.com/users/Anfissa7/canvases/%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D1%8E%D1%82%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8 Рисуют дети] | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-1 февраль-май 2020]] | ||
| + | |||
| + | [[Учебный проект Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети"]] | ||
| + | |||
| + | [[Категория: Студент]] | ||
Текущая версия на 13:16, 16 октября 2021
ФИО: Шипунова Яна Вячеславовна
Факультет: ФГН
Группа: РЛ-15-1
Совместная презентация Совместная таблица Лучший поэт Лучший писатель Ментальная карта ИРЛ "КНИГА ДЖУНГЛЕЙ" Сравнительный анализ требований к ИКТ-компетентности обучающихся и педагогов Модель обучения BYOD Ресурсы для предметной ИОС Анализ сетевого проекта ЭФУ Анализ учебных проектов. Создание оценочных средств. Технологическая карта урока
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | ||
| Совместные документы | ||
| On-line анкеты | ||
| Ментальные карты | ||
| Ленты времени | История банков России | |
| Виртуальные доски
|
http://linoit.com | Рисуют дети |
Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-15-1 февраль-май 2020
