Участник:Наякшина Анастасия — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
Строка 16: Строка 16:
  
 
[https://create.piktochart.com/output/aead41f540b1-aws-cloud-computing/ инфографика]
 
[https://create.piktochart.com/output/aead41f540b1-aws-cloud-computing/ инфографика]
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1Q-DxGSDvT-vZ31T23mk4qBlCL2ewCepGKq_DBg1DiBE/edit#heading=h.hvaor3eoiwgv/вит Результаты исследования группы]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfS2qdUhU6Ywfs9RHC4xszPcH6a14djii-YuqyLmOC53Mg_EQ/viewform/ Тенденции развития информационного общества]
 +
 
=Источники по Веб 2.0=
 
=Источники по Веб 2.0=
 
#[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home WEB 2.0 -сервисы для образования]
 
#[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home WEB 2.0 -сервисы для образования]

Версия 00:10, 27 ноября 2023

МУДЛ.jpg

ФИО: Наякшина Анастасия Анатольевна

Факультет: Лингвистический

группа:ПИН-23-1

сайт мининского университета

опрос веб 2.0.

мой любимый поэт

инфографика

Результаты исследования группы

Тенденции развития информационного общества

Источники по Веб 2.0

  1. WEB 2.0 -сервисы для образования
  2. Использование технологий Web 2.0 в образовании
  3. Организация обучения в Web 2.0: сервисы и технологии

New-Mind-Map2023.jpg