Участник:Веретенникова Анастасия — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника)
Строка 90: Строка 90:
  
 
[http://linoit.com/users/homeeeeee/canvases/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9 Совместная онлайн доска]
 
[http://linoit.com/users/homeeeeee/canvases/%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9 Совместная онлайн доска]
 +
 +
[https://www.mindomo.com/mindmap/aaaa7644370148a2a6cdd480ebdbb62b Контрольное задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"]
 +
 +
[https://disk.yandex.ru/i/6DsPxCpgVqPOqQ Презентация «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»]
 +
 +
[https://disk.yandex.ru/i/t-PvoEP1CVpk6A Практическая работа 3.2 "Образовательные ресурсы интернета"]
  
 
[[Категория:Студент]]
 
[[Категория:Студент]]

Текущая версия на 23:16, 20 марта 2024

Облако Веретенникова.png

Фамилия: Веретенникова

Имя: Анастасия

Факультет: ФТФ

Группа:МИ-23-1

Кластер Веретенникова.png

Cайт Мининского университета

Cовместная доска

Анкета для выявления тенденций развития информационного общества

Кластер

Презентация "Ученые, внесшие вклад в развитие информационного общества"

Таблица "Информационные революции"

Ментальная карта "Искусственный интеллект"

Доклад "Технологии искусственного интеллекта"

Лабораторная работа 3.2

Инфографика

Сервис Ссылка на сервис Пример использования
Вики .https://wiki.mininuniver.ru .Сетевой проект Искусство быть учителем
Совместные документы .https://docs.yandex.ru/ .Кейсы применения сквозных цифровых технологий в образовании
On-line анкеты .https://forms.yandex.ru .Анкета для выявления тенденций развития информационного общества
Ментальные карты .https://bubbl.us/ru .Ментальная карта
Ленты времени .https://www.timetoast.com .ЭВМ
Виртуальные доски .https://en.linoit.com/ .Памятники ученым

Облако2 Веретенникова.png

Совместная онлайн доска

Контрольное задание к разделу 1. "Цифророжденные педагогические технологии"

Презентация «Искусственный интеллект, технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании»

Практическая работа 3.2 "Образовательные ресурсы интернета"