Участник:Анастасия Курлынина — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
Строка 15: Строка 15:
  
 
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1wxfad-VtNu7cnUDIJpX0hK9bihpYFnY8XESzB9UFHkk/edit?usp=sharing Сравнительный анализ классического учебника и ЭФУ: таблица "Плюс, минус, интересно"]
 
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1wxfad-VtNu7cnUDIJpX0hK9bihpYFnY8XESzB9UFHkk/edit?usp=sharing Сравнительный анализ классического учебника и ЭФУ: таблица "Плюс, минус, интересно"]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScQUY_2QES-1gE1bPGQH_k7EeIQnKeYN-3yvCfEMGpq3Y8Wow/viewform?usp=sf_link Google-форма для проведения опроса: Небольшой вопрос - большой ответ]
  
 
[[Категория: студент]]
 
[[Категория: студент]]

Версия 19:50, 9 мая 2019

Картика птах.jpg

ФИО: Курлынина Анастасия Валерьевна

Облако слов. Курлынина.jpg
Чтоэтотакое.jpg

Факультет: Факультет гуманитарных наук

Группа РЛ-13-1

Группа МЛ-18-1

Наша совместная презентация МЛ

МЛ-18 Как связаны требования к ИКТ учителя и ученика

Сравнительный анализ классического учебника и ЭФУ: таблица "Плюс, минус, интересно"

Google-форма для проведения опроса: Небольшой вопрос - большой ответ