Вклад участника
Материал из НГПУ им. К.Минина
(новейшие | старейшие) Просмотреть (20 более новых | 20 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 07:06, 25 июня 2010 (разн. | история) . . (+5) . . Результаты исследования студентов в проекте Как информационные технологии помогают в решении практических задач? (→Авторы и участники проекта)
- 09:36, 18 июня 2010 (разн. | история) . . (+70) . . Группа ИВТ 09-2
- 08:37, 18 июня 2010 (разн. | история) . . (+56) . . Группа ИВТ 09-2
- 08:24, 18 июня 2010 (разн. | история) . . (+55) . . Группа ИВТ 09-2
- 21:24, 17 июня 2010 (разн. | история) . . (-98) . . Результаты исследования студентов в проекте В мире информационных технологий (→Полезные ресурсы)
- 21:23, 17 июня 2010 (разн. | история) . . (+1631) . . Результаты исследования студентов в проекте В мире информационных технологий (→Полезные ресурсы)
- 06:56, 14 июня 2010 (разн. | история) . . (0) . . Группа ИВТ 09-1
- 10:03, 11 июня 2010 (разн. | история) . . (+2) . . Группа ИВТ 09-1
- 10:03, 11 июня 2010 (разн. | история) . . (-2) . . Группа ИВТ 09-1
- 09:12, 11 июня 2010 (разн. | история) . . (+60) . . Группа ИВТ 09-1
- 07:50, 11 июня 2010 (разн. | история) . . (+70) . . Группа ИВТ 09-1
- 11:42, 7 июня 2010 (разн. | история) . . (+32) . . Участник:Плеханов Семён (→Здесь я учусь)))
- 11:14, 7 июня 2010 (разн. | история) . . (0) . . Учебный проект В мире информационных технологий (→Учебные вопросы)
- 11:13, 7 июня 2010 (разн. | история) . . (0) . . Учебный проект В мире информационных технологий (→Проблемные вопросы)
- 11:09, 7 июня 2010 (разн. | история) . . (+6) . . Участник:Елена
- 11:08, 7 июня 2010 (разн. | история) . . (+3) . . Участник:Юлька) (текущая)
- 11:06, 7 июня 2010 (разн. | история) . . (+3) . . Участник:Екатерина
- 11:06, 7 июня 2010 (разн. | история) . . (+2) . . Участник:Александр) (текущая)
- 11:04, 7 июня 2010 (разн. | история) . . (+3) . . Участник:Андрей)
- 10:52, 7 июня 2010 (разн. | история) . . (+112) . . Учебный проект В мире информационных технологий (→Предмет, группа)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (20 более новых | 20 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)