Результаты исследований учащихся в проекте Элементы международной экономики — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Результаты проведённого исследования)
(→‎Результаты исследования учащихся)
 
(не показана 21 промежуточная версия 2 участников)
Строка 16: Строка 16:
 
== Гипотеза исследования ==
 
== Гипотеза исследования ==
 
   
 
   
−
Мы считаем, что необходимо знать элементы международной экономики
+
Мы считаем, что необходимо знать элементы международной экономики, понимать их взаимодействие и уметь предсказывать поведение экономических субъектов.
  
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==
Строка 28: Строка 28:
 
3) Проследить путь развития международной торговли.
 
3) Проследить путь развития международной торговли.
  
−
== Результаты проведённого исследования ==
+
[[Изображение:Цели и задачи Сочнев.jpg|500px|]]
−
Результаты проведённого исследования
+
  
−
Мировой экономикой называют систему национальных хозяйств отдельных стран, объединœенных международным разделœением труда, а также торговыми, производственными и другими многообразными нормами экономических связей.
+
=Результаты исследования учащихся=
  
−
Становление мировой экономики прошло длительный путь. Исторически первой формой международных экономических связей была торговля. Ее объективной основой явилось общественное разделœение труда, ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ перешагнуло рамки национальных границ и вышло на международный уровень.
+
При изучении данной темы, мы выяснили, что основными элементами международной экономики являются:
  
−
Международное разделœение труда представляет собой специализацию отдельных стран на производстве определœенных видов продукции, которыми они обмениваются между собой. Международное разделœение труда зародилось в мануфактурный период развития капитализма. При этом основной формой его реализации в это время были двухсторонние и трехсторонние внешнеторговые связи. В эпоху промышленного переворота взаимосвязанность национальных хозяйств возросла, произошло их втягивание в мировой рынок. Особенностью международного разделœения труда в конце XIX — первой половинœе XX в. стала монокультурная специализация целой группы стран (колониальных и зависимых), т. е. закрепление их в качестве поставщиков одного или нескольких товаров, главным образом сырьевых или энергетических.
+
1)Торговля
  
−
По мере развития промышленности и углубления технологической специализации в сфере производства международное разделœение труда приобрело современные формы. Сегодня основными формами мировых экономических связей являются: международная торговля товарами и услугами, движение капиталов, межгосударственная интеграция в сфере производства, миграция рабочей силы, обмен в области науки и техники, валютно‑кредитные отношения. Соответственно этому структура мирового рынка состоит из следующих элементов:
+
2)Финансовые отношения
  
−
1) мировой рынок товаров и услуг;
+
3)Распределение трудовых и материальных ресурсов.
  
−
2) мировой рынок капиталов;
+
В ходе проведения исследования были изучены функции международной экономики:
  
−
3) мировой рынок рабочей силы;
+
К числу функций международной экономики обычно относят также содействие, мониторинг, надзор и регулирование. Содействие выражается в организации международных конференций, сборе и анализе статистических материалов, публикации и распространении статистики и исследований, предоставлении возможностей для проведения многосторонних и односторонних переговоров. Как правило, эту функцию берут на себя секретариаты международных организаций.
  
−
4) мировой финансовый рынок.
+
Наблюдение (мониторинг) направлено на создание, формулирование и обнародование официальной точки зрения организации на те или иные проблемы мировой экономики либо развития какой-либо страны. Наблюдение осуществляется в основном на основе анализа вторичных источников. Секретариат организации их обрабатывает и готовит доклады. Опубликованные доклады являются способом создания общественного мнения и оказания тем самым воздействия на экономическую политику страны.
  
 +
Функция надзора связанна с обязательством стран сообщать на регулярной основе и по установленной форме данные о своем экономическом положении и получать рекомендации по существу текущего экономического развития. Правительства государств, вступивших в международные экономические организации, осуществляющие надзор (например, МВФ), обязаны с определенной частотой принимать у себя миссии экспертов из этих организаций и предоставлять им, помимо текущих публикаций, также и первичную информацию, отвечать на их вопросы. Содержание дискуссии, по желанию правительства, участвующего в переговорах с международной организацией, может оставаться конфиденциальным. Наиболее явно функцию надзора выполняет Международный валютный фонд. Следует, однако, учитывать, что государства — члены МВФ, особенно те из них, кто не прибегает к финансовой помощи фонда, не обязаны выполнять его рекомендации, относящиеся к предупреждению возможных макроэкономических дисбалансов и наиболее эффективному решению существующих в стране проблем.
  
−
Современный мировой рынок представляет собой целостную систему торговых и финансово-экономических связей между национальными хозяйствами. На этом рынке формируются и действуют мировые цены.
+
Наконец, функция регулирования предполагает возможность использования методов принуждения стран — членов организации к выполнению рекомендаций международного сообщества через разработку соответствующих международных норм и механизмов. Регулирование в мировой экономике основано на том, что государства добровольно принимают решение о создании определенного механизма разрешения тех или иных проблем, договариваются о принципах его функционирования и о том, как они будут воздействовать на те страны, которые не будут следовать принципам, которые они сами приняли.
  
−
Международная торговля включает в себя два взаимосвязанных процесса: экспорт и импорт. Экспорт (вывоз) товаров означает, что их реализация происходит на внешнем рынке. Экономическая эффективность экспорта для конкретной страны определяется тем, что данная страна вывозит ту продукцию, издержки производства которой в ней ниже мировых. При импорте (ввозе) товаров страна приобретает те товары, производство которых в настоящее время ей экономически невыгодно. Общая величина экспорта и импорта образует внешнеторговый оборот (сальдо) с другими странами.
+
[[Файл:Машин_Международная.jpg| center| 600px]]
  
−
Исторически существуют различные формы государственной защиты национальных интересов на мировых рынках. В XV‑XVIII вв., когда основной господствующей экономической теорией был меркантилизм, государства всячески стимулировали экспорт и сдерживали импорт, прежде всœего путем введения таможенных пошлин. Таможенная пошлина представляет собой налог, который взимается при пересечении товаром таможенной границы и, следовательно, повышает цену импортируемого товара. При этом протекционизм неизбежно ведет к сокращению объёмов внешней торговли и самоизоляции страны. Вот почему в период промышленной революции многие страны пришли к идее свободной торговли — фритредерству (от англ. free trade — свободная торговля). Οʜᴎ стали открывать свои внутренние рынки для иностранных товаров, капиталов и рабочей силы, с тем чтобы усилить конкуренцию на внутреннем рынке.
+
Так же в ходе исследования изучили этапы развития международной экономики. Ниже представлена лента времени развития международной экономики
  
−
При этом неустойчивость в мировой торговле и мировые экономические кризисы XX в. заставили многие страны возродить политику протекционизма. Сегодня большинство государств в своей внешнеэкономической политике сочетают и либеральные идеи свободной торговли, и протекционизм, используя не только таможенные тарифы, но и нетарифные меры. К последним относятся лицензии, квоты, стандарты, маркировка и др.
+
[[Файл:Машин_Лента времени.jpg| center| 600px]]
−
Размещено на реф.рф
+
−
Широко распространены в мировой практике и свободные экономические зоны. Для регулирования отношений между странами в сфере международной торговли создана Всемирная торговая организация (ВТО), в которой наша страна с 1992 ᴦ. имеет статус наблюдателя.
+
  
−
Экономические реформы, проводившиеся в России с 1991 ᴦ., привели к интеграции России в систему мировых экономических связей. При этом нынешнее положение страны в системе международного разделœения труда сложно и противоречиво. Воспроизводящая производственная структура в процессе реформ практически была разрушена. Огромных размеров достигла миграция из страны высококвалифицированной рабочей силы. Перерабатывающие отрасли не выдержали конкуренции с хлынувшей на рынок продукцией импортной промышленности. За страной практически закрепился статус сырьевой державы, поставляющей на международный рынок дешевые газ, нефть, лес, рыбу, меха и другую сырьевую продукцию. В экспорте России в страны дальнего зарубежья преобладают минœеральные продукты (40,2%), металлы, драгоценные камни и изделия из них (31,7%), древесина и целлюлозно-бумажные изделия (5,5%); в импорте из этих стран — машины, оборудование, транспортные средства (39,4%) и продовольственные товары (26,6%), которые нередко имеют низкое качество и небезвредны для здоровья населœения.
+
В конце урока мы сделали выводы, что:
  
−
Кризис 1998 ᴦ. и последовавшая за ним девальвация рубля позволили российским предприятиям на неĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ время вытеснить с рынка иностранные товары, однако экономисты отмечают, что данный эффект постепенно сходит на нет. Сегодня перед страной стоит задача восстановления производства, его технологическое перевооружение с целью выпуска таких товаров, которые были бы конкурентоспособны как на внутреннем, так и на внешнем рынке.
 
−
 
−
Выводы по уроку обучающиеся должны сформулировать сами (устно):
 
 
1)Основой мировых экономических связей является международная торговля.
 
1)Основой мировых экономических связей является международная торговля.
  
−
2)Странам выгодно специализироваться на производстве тех товаров, которые она может выпускать более эффективно в сравнении с другими странами или другими товарами.
+
2)Странам выгодно специализироваться на производстве тех товаров, которые она может выпускать более эффективно в сравнении с другими странами или другими товарами.
 +
 
 +
3)Экспорт – это вывоз товаров в другие страны, импорт – ввоз иностранных товаров.
 +
 
 +
4)Два основных направления во внешнеторговой политике государства: протекционизм и фритрейдерство (свобода торговли).
  
−
3)Экспорт – это вывоз товаров в другие страны, импорт – ввоз иностранных товаров.
 
  
−
4)Два основных направления во внешнеторговой политике государства: протекционизм и фритрейдерство (свобода торговли).
 
  
 
== Вывод ==
 
== Вывод ==
 +
 +
В результате проведенного исследования, мы пришли к выводу, что каждая страна должна найти наиболее выгодное место в системе международных экономических отношений в зависимости от так называемых сравнительных преимуществ, уникальных для каждой страны. Знания, полученные в ходе занятий, являются необходимым аспектом развития учащихся в области международной торговли. Полное понимание материала и способность использовать его при необходимости дадут крепкую опору знаниям при дальнейшем углубленном изучении экономических наук.
 +
 +
[[Файл:Машин Вывод Результаты.jpg| center| 600px]]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
 +
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0| Мировая экономика на Wikipedia]
 +
 +
[https://utmagazine.ru/posts/9075-mirovaya-ekonomika| Мировая экономика на UTMAG]
 +
 +
[http://www.grandars.ru/student/mirovaya-ekonomika/mirovaya-ekonomika.html| Субъекты мировой экономики]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
 
[[Учебный_проект_Элементы_международной_экономики| Учебный проект Элементы международной экономики]]
 
[[Учебный_проект_Элементы_международной_экономики| Учебный проект Элементы международной экономики]]

Текущая версия на 21:53, 15 мая 2017


Авторы и участники проекта

  1. Машин Денис
  2. Алексей Сочнев

Тема исследования группы

Разбираем элементы международной экономики, их значение и функции.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как взаимодействуют элементы международной экономики?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что необходимо знать элементы международной экономики, понимать их взаимодействие и уметь предсказывать поведение экономических субъектов.

Цели исследования

Для подтверждения нашей гипотезы нам необходимо:

1) Узнать, какие существуют элементы международной экономики.

2) Разобрать функции элементов международной торговли.

3) Проследить путь развития международной торговли.

Цели и задачи Сочнев.jpg

Результаты исследования учащихся

При изучении данной темы, мы выяснили, что основными элементами международной экономики являются:

1)Торговля

2)Финансовые отношения

3)Распределение трудовых и материальных ресурсов.

В ходе проведения исследования были изучены функции международной экономики:

К числу функций международной экономики обычно относят также содействие, мониторинг, надзор и регулирование. Содействие выражается в организации международных конференций, сборе и анализе статистических материалов, публикации и распространении статистики и исследований, предоставлении возможностей для проведения многосторонних и односторонних переговоров. Как правило, эту функцию берут на себя секретариаты международных организаций.

Наблюдение (мониторинг) направлено на создание, формулирование и обнародование официальной точки зрения организации на те или иные проблемы мировой экономики либо развития какой-либо страны. Наблюдение осуществляется в основном на основе анализа вторичных источников. Секретариат организации их обрабатывает и готовит доклады. Опубликованные доклады являются способом создания общественного мнения и оказания тем самым воздействия на экономическую политику страны.

Функция надзора связанна с обязательством стран сообщать на регулярной основе и по установленной форме данные о своем экономическом положении и получать рекомендации по существу текущего экономического развития. Правительства государств, вступивших в международные экономические организации, осуществляющие надзор (например, МВФ), обязаны с определенной частотой принимать у себя миссии экспертов из этих организаций и предоставлять им, помимо текущих публикаций, также и первичную информацию, отвечать на их вопросы. Содержание дискуссии, по желанию правительства, участвующего в переговорах с международной организацией, может оставаться конфиденциальным. Наиболее явно функцию надзора выполняет Международный валютный фонд. Следует, однако, учитывать, что государства — члены МВФ, особенно те из них, кто не прибегает к финансовой помощи фонда, не обязаны выполнять его рекомендации, относящиеся к предупреждению возможных макроэкономических дисбалансов и наиболее эффективному решению существующих в стране проблем.

Наконец, функция регулирования предполагает возможность использования методов принуждения стран — членов организации к выполнению рекомендаций международного сообщества через разработку соответствующих международных норм и механизмов. Регулирование в мировой экономике основано на том, что государства добровольно принимают решение о создании определенного механизма разрешения тех или иных проблем, договариваются о принципах его функционирования и о том, как они будут воздействовать на те страны, которые не будут следовать принципам, которые они сами приняли.

Машин Международная.jpg

Так же в ходе исследования изучили этапы развития международной экономики. Ниже представлена лента времени развития международной экономики

Машин Лента времени.jpg

В конце урока мы сделали выводы, что:

1)Основой мировых экономических связей является международная торговля.

2)Странам выгодно специализироваться на производстве тех товаров, которые она может выпускать более эффективно в сравнении с другими странами или другими товарами.

3)Экспорт – это вывоз товаров в другие страны, импорт – ввоз иностранных товаров.

4)Два основных направления во внешнеторговой политике государства: протекционизм и фритрейдерство (свобода торговли).


Вывод

В результате проведенного исследования, мы пришли к выводу, что каждая страна должна найти наиболее выгодное место в системе международных экономических отношений в зависимости от так называемых сравнительных преимуществ, уникальных для каждой страны. Знания, полученные в ходе занятий, являются необходимым аспектом развития учащихся в области международной торговли. Полное понимание материала и способность использовать его при необходимости дадут крепкую опору знаниям при дальнейшем углубленном изучении экономических наук.

Машин Вывод Результаты.jpg

Полезные ресурсы

Мировая экономика на Wikipedia

Мировая экономика на UTMAG

Субъекты мировой экономики

Другие документы

Учебный проект Элементы международной экономики

Источник — «https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Результаты_исследований_учащихся_в_проекте_Элементы_международной_экономики&oldid=200729»