Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0 - 2014 — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
−
{| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color: #ffffff; border: 3px solid #8968CD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;"   
+
{| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color: #b5e2f7; border: 3px solid #0097c2; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;"   
 
|  
 
|  
 
{|border=0 style="width: 100%;"
 
{|border=0 style="width: 100%;"
−
|style="width: 15%;"|[[Изображение:Эмблема_IT_марафона.png|100px]]
+
|style="width: 15%;"|[[Изображение:Эмблема_IT_марафона.png|200px]]
−
|<center><p style="text-align:center;font-size:130%;color:#e94e2e;"><big>'''IT марафон'''</big></p></center><center><p style="text-align:center;font-size:100%;color:#9B30FF;"><big>Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0'''</big></p></center>
+
|<center><p style="text-align:center;font-size:130%;color:#006674;"><big>'''IT марафон'''</big></p></center><center><p style="text-align:center;font-size:100%;color:#0097c2;"><big>Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0'''</big></p></center>
 
|}
 
|}
 
||
 
||
Строка 9: Строка 9:
 
|}__NOTOC__
 
|}__NOTOC__
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 60%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #8968CD; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 60%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #0097c2; vertical-align: top; height: 60px;" |
−
==<p style="font-size:100%;color:#912CEE;">Об олимпиаде</p>==
+
==<p style="font-size:100%;color:#ee7900;">Об олимпиаде</p>==
−
Стало уже доброй традицией весной каждого года на вики-сайте НГПУ проводить обучающую олимпиаду для школьников.
+
<p style="color:#008db9;">Стало уже доброй традицией весной каждого года на вики-сайте НГПУ проводить обучающую олимпиаду для школьников.</p>
  
−
В 2014 году мы решили посвятить ее IT-технологиям. 30 декабря 2013 г. правительство РФ опубликовало [http://government.ru/media/files/41d4b29db7c74fb9ad46.pdf план мероприятий] ("дорожную карту") по теме "Развитие отрасли информационных технологий".  
+
<p style="color:#0097c2;">В 2014 году мы решили посвятить ее IT-технологиям. 30 декабря 2013 г. правительство РФ опубликовало [http://government.ru/media/files/41d4b29db7c74fb9ad46.pdf план мероприятий] ("дорожную карту") по теме "Развитие отрасли информационных технологий". </p>
  
−
В «дорожной карте» отмечено «особое место» ИТ-отрасли в экономике России и существенное влияние на рост производительности труда и качество жизни населения. В отрасли, по данным составителей документа, работает более 300 тыс. специалистов. Кроме того более 700 тыс. специалистов в сфере ИТ трудятся в других отраслях экономики.
+
<p style="color:#0097c2;">В «дорожной карте» отмечено «особое место» ИТ-отрасли в экономике России и существенное влияние на рост производительности труда и качество жизни населения. В отрасли, по данным составителей документа, работает более 300 тыс. специалистов. Кроме того более 700 тыс. специалистов в сфере ИТ трудятся в других отраслях экономики.</p>
  
−
Одной из важнейших задач государства по поддержке отрасли информационных технологий в 2014 - 2018 годах является развитие человеческого капитала путем повышения уровня образования в области информационных технологий, включая развитие физико-математического и профильного образования, поддержку специализированных школ и интернатов, развитие у студентов бизнес-навыков и навыков предпринимательства, а также путем повышения активности сотрудничества компаний отрасли информационных технологий и образовательных организаций высшего образования.
+
<p style="color:#0097c2;">Одной из важнейших задач государства по поддержке отрасли информационных технологий в 2014 - 2018 годах является развитие человеческого капитала путем повышения уровня образования в области информационных технологий, включая развитие физико-математического и профильного образования, поддержку специализированных школ и интернатов, развитие у студентов бизнес-навыков и навыков предпринимательства, а также путем повышения активности сотрудничества компаний отрасли информационных технологий и образовательных организаций высшего образования.</p>
  
−
Вот и мы, участники [http://www.it4youth.ru/centers/2253/ учебного центра] НГПУ им.Козьмы Минина проекта [http://www.it4youth.ru "Твой курс: ИТ для молодежи"] решили внести свой скромный вклад в реализацию правительственной программы развития отрасли информационных технологий. Приглашаем учащихся 10-11 классов, учреждений начального и среднего специального образования Нижегородской области к участию в олимпиаде «IT-марафон».  
+
<p style="color:#0097c2;">Вот и мы, участники [http://www.it4youth.ru/centers/2253/ учебного центра] НГПУ им.Козьмы Минина проекта [http://www.it4youth.ru "Твой курс: ИТ для молодежи"] решили внести свой скромный вклад в реализацию правительственной программы развития отрасли информационных технологий. Приглашаем учащихся 10-11 классов, учреждений начального и среднего специального образования Нижегородской области к участию в олимпиаде «IT-марафон».  
−
ИТ  уже  изменили  мир и продолжают играть ключевую роль в его дальнейшем преобразовании. Без компьютеров и информационных технологий нам уже не обойтись, и люди, в них разбирающиеся, — везде нарасхват.
+
ИТ  уже  изменили  мир и продолжают играть ключевую роль в его дальнейшем преобразовании. Без компьютеров и информационных технологий нам уже не обойтись, и люди, в них разбирающиеся, — везде нарасхват.</p>
  
−
Надеемся, что участие в олимпиаде-марафоне поможет вам лучше понять, чем занимаются специалисты IT -сферы, а может и сделать выбор будущей профессии в пользу IT. Будем рады помочь участникам марафона в профессиональном самоопределении.
+
<p style="color:#0097c2;">Надеемся, что участие в олимпиаде-марафоне поможет вам лучше понять, чем занимаются специалисты IT -сферы, а может и сделать выбор будущей профессии в пользу IT. Будем рады помочь участникам марафона в профессиональном самоопределении.
−
Олимпиада проводится с использованием сервисов Веб 2.0. На каждом этапе участникам будут представлены обучающие материалы, как по сервисам Веб 2.0, так и по IT-специальностям.
+
Олимпиада проводится с использованием сервисов Веб 2.0. На каждом этапе участникам будут представлены обучающие материалы, как по сервисам Веб 2.0, так и по IT-специальностям.</p>
  
−
Для участия в олимпиаде необходимо зарегистрироваться на ВикиНГПУ (каждый участник регистрируется индивидуально) и внести свою команду в список участников внизу страницы.  Состав команды 3-5 человек. Руководителем может быть как учитель, так и учащийся. Возможно  
+
<p style="color:#0097c2;">Для участия в олимпиаде необходимо зарегистрироваться на ВикиНГПУ (каждый участник регистрируется индивидуально) и внести свою команду в список участников внизу страницы.  Состав команды 3-5 человек. Руководителем может быть как учитель, так и учащийся. Возможно  
−
индивидуальное участие.
+
индивидуальное участие.</p>
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #8968CD; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 60%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #0097c2; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
==<p style="font-size:100%;color:#912CEE;">Организаторы олимпиады</p>==
+
==<p style="font-size:100%;color:#ee7900;">Организаторы олимпиады</p>==
  
 
*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]], профессор кафедры прикладной математики и информатики
 
*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]], профессор кафедры прикладной математики и информатики
 
*[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина]], преподаватель кафедры прикладной математики и информатики
 
*[[Участник:Круподерова Климентина|Круподерова Климентина]], преподаватель кафедры прикладной математики и информатики
  
−
== <p style="font-size:100%;color:#912CEE;">Члены жюри</p> ==
+
== <p style="font-size:100%;color:#ee7900;">Члены жюри</p> ==
  
 
*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]], профессор кафедры прикладной математики и информатики
 
*[[Участник:Круподерова Елена Петровна|Круподерова Елена Петровна]], профессор кафедры прикладной математики и информатики
Строка 45: Строка 45:
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #8968CD; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 60%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #0097c2; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
−
==<center><p style="text-align:center;font-size:100%;color:#912CEE;">ГОРЯЧИЕ НОВОСТИ</p></center>==
+
==<center><p style="text-align:center;font-size:100%;color:#ee7900;">ГОРЯЧИЕ НОВОСТИ</p></center>==
 
* Старт олимпиады 24 марта
 
* Старт олимпиады 24 марта
 
|}
 
|}
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #8968CD; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 60%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #0097c2; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
  
Строка 73: Строка 73:
 
*На совместную [https://mapsengine.google.com/map/edit?mid=zpj8FS_AuKRs.kHCsVoQpeP_0 google-карту] вставить метку Вашей школы с фотографией команды.
 
*На совместную [https://mapsengine.google.com/map/edit?mid=zpj8FS_AuKRs.kHCsVoQpeP_0 google-карту] вставить метку Вашей школы с фотографией команды.
  
−
| style="width: 40%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #8968CD; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 40%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #0097c2; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 
==Критерии==
 
==Критерии==
Строка 94: Строка 94:
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #8968CD; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 60%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #0097c2; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 
==Задание № 2. «Я б в ITишники пошел, пусть меня научат» ==
 
==Задание № 2. «Я б в ITишники пошел, пусть меня научат» ==
 
'''Сроки выполнения: 31 марта — 5 апреля'''
 
'''Сроки выполнения: 31 марта — 5 апреля'''
  
−
| style="width: 40%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #8968CD; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 40%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #0097c2; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 
==Критерии==
 
==Критерии==
Строка 107: Строка 107:
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #8968CD; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 60%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #0097c2; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 
==Задание № 3. «20 лет Рунету!» ==
 
==Задание № 3. «20 лет Рунету!» ==
Строка 114: Строка 114:
 
==Помощь==
 
==Помощь==
  
−
| style="width: 40%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #8968CD; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 40%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #0097c2; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 
==Критерии==
 
==Критерии==
Строка 120: Строка 120:
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #8968CD; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 60%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #0097c2; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 
==Задание № 4. «Цифровое творчество» ==
 
==Задание № 4. «Цифровое творчество» ==
Строка 127: Строка 127:
 
==Помощь==
 
==Помощь==
  
−
| style="width: 40%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #8968CD; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 40%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #0097c2; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 
==Критерии==
 
==Критерии==
Строка 134: Строка 134:
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #8968CD; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 60%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #0097c2; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 
==Задание № 5. «IT-гимн» ==
 
==Задание № 5. «IT-гимн» ==
 
'''Сроки выполнения: 25 апреля — 26 апреля'''
 
'''Сроки выполнения: 25 апреля — 26 апреля'''
  
−
| style="width: 40%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #8968CD; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 40%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #0097c2; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 
==Критерии==
 
==Критерии==
Строка 146: Строка 146:
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #8968CD; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 60%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #0097c2; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 
==<center><p style="font-size:100%;color:#CD0000;">'''Список участников'''</p></center>==
 
==<center><p style="font-size:100%;color:#CD0000;">'''Список участников'''</p></center>==

Версия 15:25, 12 марта 2014

Эмблема IT марафона.png

IT марафон

Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0

Об олимпиаде

Стало уже доброй традицией весной каждого года на вики-сайте НГПУ проводить обучающую олимпиаду для школьников.

В 2014 году мы решили посвятить ее IT-технологиям. 30 декабря 2013 г. правительство РФ опубликовало план мероприятий ("дорожную карту") по теме "Развитие отрасли информационных технологий".

В «дорожной карте» отмечено «особое место» ИТ-отрасли в экономике России и существенное влияние на рост производительности труда и качество жизни населения. В отрасли, по данным составителей документа, работает более 300 тыс. специалистов. Кроме того более 700 тыс. специалистов в сфере ИТ трудятся в других отраслях экономики.

Одной из важнейших задач государства по поддержке отрасли информационных технологий в 2014 - 2018 годах является развитие человеческого капитала путем повышения уровня образования в области информационных технологий, включая развитие физико-математического и профильного образования, поддержку специализированных школ и интернатов, развитие у студентов бизнес-навыков и навыков предпринимательства, а также путем повышения активности сотрудничества компаний отрасли информационных технологий и образовательных организаций высшего образования.

Вот и мы, участники учебного центра НГПУ им.Козьмы Минина проекта "Твой курс: ИТ для молодежи" решили внести свой скромный вклад в реализацию правительственной программы развития отрасли информационных технологий. Приглашаем учащихся 10-11 классов, учреждений начального и среднего специального образования Нижегородской области к участию в олимпиаде «IT-марафон». ИТ уже изменили мир и продолжают играть ключевую роль в его дальнейшем преобразовании. Без компьютеров и информационных технологий нам уже не обойтись, и люди, в них разбирающиеся, — везде нарасхват.

Надеемся, что участие в олимпиаде-марафоне поможет вам лучше понять, чем занимаются специалисты IT -сферы, а может и сделать выбор будущей профессии в пользу IT. Будем рады помочь участникам марафона в профессиональном самоопределении. Олимпиада проводится с использованием сервисов Веб 2.0. На каждом этапе участникам будут представлены обучающие материалы, как по сервисам Веб 2.0, так и по IT-специальностям.

Для участия в олимпиаде необходимо зарегистрироваться на ВикиНГПУ (каждый участник регистрируется индивидуально) и внести свою команду в список участников внизу страницы. Состав команды 3-5 человек. Руководителем может быть как учитель, так и учащийся. Возможно индивидуальное участие.

Организаторы олимпиады

Члены жюри

ГОРЯЧИЕ НОВОСТИ

  • Старт олимпиады 24 марта


Задание № 1. «Мы выбираем IT!»

Сроки выполнения: 24 марта — 29 марта

  • Для участия в IT марафоне каждой команде необходимо создать страницу команды в олимпиаде. При создании страницы команды должны продемонстрировать грамотное использование wiki-разметки.
    На странице должны присутствовать:
  1. Ссылка на страницу олимпиады
  2. Название команды, эмблема, девиз. Название, эмблема, девиз должны иметь отношение к тематике марафона.
  3. Список участников со ссылками на регистрационные страницы (каждый участник делает сам!)
  4. Коллективная фотография команды или фотоколлаж
  5. Ссылка на страницу школы в Летописи.ру (если есть)
  6. Ссылка на сайт школы (если есть)
  7. Контактные данные команды: личный e-mail руководителя команды или e-mail учебного заведения.
  8. Результаты работы на каждом из этапов проекта, которые размещаются на странице только после выполнения каждого задания и в соответствии с условиями заданий!


Вы можете воспользоваться шаблоном страницы команды-участника олимпиады. Для этого в режиме правки вставьте строку {{subst: Шаблон:Участник IT марафона}}

  • На совместную google-карту вставить метку Вашей школы с фотографией команды.

Критерии

Максимально — 10 баллов

  1. На странице присутствуют все указанные в задании элементы (0-2 балла)
  2. Правильно подобраны и использованы инструменты wiki-разметки (0-2 балла)
  3. В оформлении страницы принимали участие все члены команды (0-2 балла)
  4. Проявлен творческий подход к оформлению страницы (0-2 балла)
  5. Тематика страницы имеет отношение к тематике марафона (0-2 балла)
  6. На Google-карте вставлена метка школы с фотографией команды (0-2 балла)

Помощь

Задание № 2. «Я б в ITишники пошел, пусть меня научат»

Сроки выполнения: 31 марта — 5 апреля

Критерии

Помощь

Задание № 3. «20 лет Рунету!»

Сроки выполнения: 7 апреля — 12 апреля

Помощь

Критерии

Задание № 4. «Цифровое творчество»

Сроки выполнения: 14 апреля — 24 апреля

Помощь

Критерии

Задание № 5. «IT-гимн»

Сроки выполнения: 25 апреля — 26 апреля

Критерии

Список участников

ОБРАЗЕЦ правильного названия страницы команды:

[[Команда Мудрость школы № 14 города Балахны Нижегородской области/В Нижний Новгород - это значит домой!|Команда «Мудрость»]], школа №14, г. Балахна, Нижегородская область

Источник — «https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Обучающая_олимпиада_по_социальным_сервисам_Веб_2.0_-_2014&oldid=146351»