Вклад участника
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 08:21, 11 декабря 2024 (разн. | история) (+4) Учебный проект: "Локальные и глобальные компьютерные сети" (→Публикация преподавателя)
- 08:21, 11 декабря 2024 (разн. | история) (0) Учебный проект: "Локальные и глобальные компьютерные сети" (→Публикация преподавателя)
- 08:20, 11 декабря 2024 (разн. | история) (+82) Учебный проект: "Локальные и глобальные компьютерные сети"
- 08:15, 11 декабря 2024 (разн. | история) (-92) Учебный проект: "Локальные и глобальные компьютерные сети" (→Публикация преподавателя)
- 08:14, 11 декабря 2024 (разн. | история) (-57) Учебный проект: "Локальные и глобальные компьютерные сети" (→Публикация преподавателя)
- 08:13, 11 декабря 2024 (разн. | история) (+36) Н Файл:БуклетБол2.jpg (текущая)
- 08:12, 11 декабря 2024 (разн. | история) (+34) Н Файл:БуклетБол1.jpg (текущая)
- 08:09, 11 декабря 2024 (разн. | история) (+3) Учебный проект Кодирование как изменение формы представление информации (→Предмет, класс)
- 08:07, 11 декабря 2024 (разн. | история) (+252) Учебный проект Кодирование как изменение формы представление информации (→Предмет, класс)
- 10:12, 10 декабря 2024 (разн. | история) (-390) Учебный проект Кодирование как изменение формы представление информации (→Учебные вопросы)
- 10:09, 10 декабря 2024 (разн. | история) (-77) Учебный проект Кодирование как изменение формы представление информации (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
- 09:27, 10 декабря 2024 (разн. | история) (-57) Учебный проект Кодирование как изменение формы представление информации
- 14:39, 1 ноября 2024 (разн. | история) (0) Учебный проект Кодирование как изменение формы представление информации (→Краткая аннотация проекта)
- 14:39, 1 ноября 2024 (разн. | история) (0) Учебный проект Кодирование как изменение формы представление информации (→Предмет, класс)
- 16:03, 25 мая 2023 (разн. | история) (-1) Участник:Станченкова Алина (текущая)
- 15:59, 25 мая 2023 (разн. | история) (-5) Участник:Станченкова Алина
- 15:57, 25 мая 2023 (разн. | история) (+1) Участник:Станченкова Алина
- 15:46, 25 мая 2023 (разн. | история) (+150) Участник:Станченкова Алина
- 15:03, 25 мая 2023 (разн. | история) (+13) Результаты исследований обучающихся в проекте Кодирование как изменение формы информации (→Результаты проведённого исследования)
- 15:02, 25 мая 2023 (разн. | история) (0) Н Файл:Линка Малинка.png (текущая)
- 14:53, 25 мая 2023 (разн. | история) (+149) Результаты исследований обучающихся в проекте Кодирование как изменение формы информации (→Результаты проведённого исследования)
- 14:21, 25 мая 2023 (разн. | история) (+26) Результаты исследований обучающихся в проекте Кодирование как изменение формы информации (→Проблемный вопрос (вопрос для исследования))
- 14:17, 25 мая 2023 (разн. | история) (+158) Участник:Станченкова Алина
- 14:01, 25 мая 2023 (разн. | история) (+91) Результаты исследований обучающихся в проекте Кодирование как изменение формы информации (→Другие документы)
- 16:37, 11 мая 2023 (разн. | история) (+42) Участник:Станченкова Алина
- 16:34, 11 мая 2023 (разн. | история) (-76) Участник:Станченкова Алина
- 16:33, 11 мая 2023 (разн. | история) (+5) Участник:Станченкова Алина
- 16:32, 11 мая 2023 (разн. | история) (+111) Участник:Станченкова Алина
- 16:29, 11 мая 2023 (разн. | история) (+1266) Участник:Станченкова Алина
- 16:20, 11 мая 2023 (разн. | история) (+4) Результаты исследований обучающихся в проекте Кодирование как изменение формы информации (→Цели исследования)
- 16:19, 11 мая 2023 (разн. | история) (+536) Результаты исследований обучающихся в проекте Кодирование как изменение формы информации (→Цели исследования)
- 16:15, 11 мая 2023 (разн. | история) (+17) Результаты исследований обучающихся в проекте Кодирование как изменение формы информации (→Тема исследования группы)
- 16:15, 11 мая 2023 (разн. | история) (+89) Результаты исследований обучающихся в проекте Кодирование как изменение формы информации (→Тема исследования группы)
- 16:12, 11 мая 2023 (разн. | история) (+120) Результаты исследований обучающихся в проекте Кодирование как изменение формы информации (→Проблемный вопрос (вопрос для исследования))
- 16:07, 11 мая 2023 (разн. | история) (+25) Учебный проект Кодирование как изменение формы представление информации (→Вопросы, направляющие проект)
- 15:06, 11 мая 2023 (разн. | история) (+161) Учебный проект Кодирование как изменение формы представление информации (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
- 13:53, 11 мая 2023 (разн. | история) (+284) Участник:Станченкова Алина
- 15:55, 10 мая 2023 (разн. | история) (-1) Учебный проект Кодирование как изменение формы представление информации (→Публикация преподавателя)
- 15:46, 10 мая 2023 (разн. | история) (-3) Учебный проект Кодирование как изменение формы представление информации (→Публикация преподавателя)
- 15:46, 10 мая 2023 (разн. | история) (-34) Учебный проект Кодирование как изменение формы представление информации (→Публикация преподавателя)
- 15:45, 10 мая 2023 (разн. | история) (+1) Учебный проект Кодирование как изменение формы представление информации (→Публикация преподавателя)
- 20:36, 20 марта 2023 (разн. | история) (+65) Команда учИТеля/Сетевой проект Искусство быть учителем (→Состав команды)
- 11:26, 14 ноября 2022 (разн. | история) (+1) Участник:Станченкова Алина
- 11:26, 14 ноября 2022 (разн. | история) (+142) Участник:Станченкова Алина
- 10:29, 14 ноября 2022 (разн. | история) (+148) Участник:Станченкова Алина
- 09:55, 14 ноября 2022 (разн. | история) (+70) Участник:Станченкова Алина
- 09:50, 14 ноября 2022 (разн. | история) (+89) Н Группа ИТ-22-1 (Новая страница: «#Станченкова Алина»)
- 09:47, 14 ноября 2022 (разн. | история) (+3) Участник:Станченкова Алина
- 09:45, 14 ноября 2022 (разн. | история) (0) Н Файл:Фото Станченкова.jpg (текущая)
- 09:34, 14 ноября 2022 (разн. | история) (+196) Н Участник:Станченкова Алина (Новая страница: «'''Фамилия, Имя''': ''Станченкова Алина'' '''Факультет''': ФИТ '''Группа''': ИТ-22-1 К…»)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)