Вклад участника
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 08:50, 14 ноября 2009 (разн. | история) (-95) Учебный проект Компьютерная графика: вчера, сегодня, завтра (→Учебные вопросы)
- 08:40, 14 ноября 2009 (разн. | история) (+951) Учебный проект Компьютерная графика: вчера, сегодня, завтра (→Краткая аннотация проекта)
- 08:20, 14 ноября 2009 (разн. | история) (+74) Учебный проект Компьютерная графика: вчера, сегодня, завтра (→Предмет, класс)
- 12:22, 31 октября 2009 (разн. | история) (+29) Основной курс программы Intel Обучение для будущего сентябрь-декабрь 2009 (→Организационные моменты)
- 12:19, 31 октября 2009 (разн. | история) (+39) Основной курс программы Intel Обучение для будущего сентябрь-декабрь 2009 (→Портфолио проектов)
- 12:18, 31 октября 2009 (разн. | история) (+73) Основной курс программы Intel Обучение для будущего сентябрь-декабрь 2009 (→Портфолио проектов)
- 12:17, 31 октября 2009 (разн. | история) (+1) Участник:Зубанова Юлия
- 12:16, 31 октября 2009 (разн. | история) (+27) Участник:Зубанова Юлия
- 12:15, 31 октября 2009 (разн. | история) (+190) Участник:Зубанова Юлия
- 11:18, 31 октября 2009 (разн. | история) (+133) Учебный проект Компьютерная графика: вчера, сегодня, завтра (→Другие документы)
- 11:13, 31 октября 2009 (разн. | история) (+1) Участник:Буйских Мария
- 11:13, 31 октября 2009 (разн. | история) (+104) Участник:Буйских Мария
- 10:29, 31 октября 2009 (разн. | история) (0) Учебный проект Компьютерная графика: вчера, сегодня, завтра (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
- 10:28, 31 октября 2009 (разн. | история) (+124) Учебный проект Компьютерная графика: вчера, сегодня, завтра (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
- 10:24, 31 октября 2009 (разн. | история) (+196) Н Файл:Презентация Ромодина,Сенина,Буйских.pdf (Стартовая презентация учителя проекта "Компьютерная графика: вчера, сегодня, завтра..." Категория:Проекты) (текущая)
- 10:16, 31 октября 2009 (разн. | история) (+158) Н Файл:Презентация Microsoft Office PowerPoint2.pdf (Стартовая презентация учителя проекта "Компьютерная графика: вчера, сегодня, завтра...") (текущая)
- 09:59, 31 октября 2009 (разн. | история) (+80) Н Файл:Buklet2 Ромодина,Сенина,Буйских.jpg (Вторая сторона буклета Категория:Проекты) (текущая)
- 09:57, 31 октября 2009 (разн. | история) (+181) Учебный проект Компьютерная графика: вчера, сегодня, завтра (→Публикация преподавателя)
- 09:53, 31 октября 2009 (разн. | история) (+80) Н Файл:Buklet1 Ромодина,Сенина,Буйских.jpg (Первая сторона буклета Категория:Проекты) (текущая)
- 09:17, 24 октября 2009 (разн. | история) (-100) Результаты исследования учащихся в проекте Компьютерная графика: вчера, сегодня, завтра (→Тема исследования группы)
- 09:16, 24 октября 2009 (разн. | история) (+23) Результаты исследования учащихся в проекте Компьютерная графика: вчера, сегодня, завтра (→Проблемный вопрос (вопрос для исследования))
- 09:15, 24 октября 2009 (разн. | история) (+77) Результаты исследования учащихся в проекте Компьютерная графика: вчера, сегодня, завтра (→Проблемный вопрос (вопрос для исследования))
- 09:10, 24 октября 2009 (разн. | история) (+100) Результаты исследования учащихся в проекте Компьютерная графика: вчера, сегодня, завтра (→Тема исследования группы)
- 09:09, 24 октября 2009 (разн. | история) (+281) Результаты исследования учащихся в проекте Компьютерная графика: вчера, сегодня, завтра (→Авторы и участники проекта)
- 09:02, 24 октября 2009 (разн. | история) (+488) Н Результаты исследования учащихся в проекте Компьютерная графика: вчера, сегодня, завтра (Новая: {{subst:Шаблон:Вики-статья учащихся}})
- 09:00, 24 октября 2009 (разн. | история) (+167) Учебный проект Компьютерная графика: вчера, сегодня, завтра (→Пример продукта проектной деятельности учащихся)
- 10:07, 3 октября 2009 (разн. | история) (+1054) Учебный проект Компьютерная графика: вчера, сегодня, завтра
- 07:14, 3 октября 2009 (разн. | история) (+78) Учебный проект Компьютерная графика: вчера, сегодня, завтра (→Авторы проекта)
- 07:20, 5 сентября 2009 (разн. | история) (+111) Обсуждение участника:Ромодина Лидия
- 07:17, 5 сентября 2009 (разн. | история) (+111) Обсуждение участника:Бачинина Наталья (текущая)
- 07:11, 5 сентября 2009 (разн. | история) (+23) Н Обсуждение участника:Бачинина Наталья (Новая: Поздравляю!!!)
- 11:27, 20 мая 2008 (разн. | история) (+60) Н Файл:-9-1.JPG (Категории:Изображение:Формулы) (текущая)
- 11:16, 20 мая 2008 (разн. | история) (+60) Н Файл:-10-1.JPG (Категория:Изображения:Формулы) (текущая)
- 11:04, 20 мая 2008 (разн. | история) (+85) Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 12 (текущая)
- 09:17, 22 марта 2008 (разн. | история) (-2) Участник:Кочетков Илья (текущая)
- 09:15, 22 марта 2008 (разн. | история) (+72) Участник:Кочетков Илья
- 09:10, 22 марта 2008 (разн. | история) (+18) Участник:Кочетков Илья
- 09:03, 22 марта 2008 (разн. | история) (+157) Участник:Кочетков Илья
- 08:59, 22 марта 2008 (разн. | история) (0) Участник:Кочетков Илья
- 08:54, 22 марта 2008 (разн. | история) (+141) Участник:Кочетков Илья
- 08:38, 22 марта 2008 (разн. | история) (0) Н Файл:Администрация Автоз района.jpg (текущая)
- 11:03, 1 марта 2008 (разн. | история) (-5050) Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 14
- 09:07, 1 марта 2008 (разн. | история) (+1193) Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 14
- 09:03, 1 марта 2008 (разн. | история) (+141) Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 14
- 08:49, 1 марта 2008 (разн. | история) (-36) Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 14
- 08:46, 1 марта 2008 (разн. | история) (+4051) Н Учебный курс Программирование на Delphi. Модуль 14
- 08:18, 1 марта 2008 (разн. | история) (+6) Обсуждение участника:Кочетков Илья (текущая)
- 12:36, 19 февраля 2008 (разн. | история) (+43) Группа ИВТ 06-1
- 12:35, 19 февраля 2008 (разн. | история) (-24) Участник:Кочетков Илья
- 12:26, 19 февраля 2008 (разн. | история) (+357) Н Участник:Кочетков Илья
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
