Участник:Маргарита Галкина
Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 00:35, 30 апреля 2026; Маргарита Галкина (обсуждение | вклад) (Новая страница: «= Визитная карточка участника = '''ФИО:''' Галкина Маргарита '''Группа:''' ПКИ25-2 '''Направлени…»)
Содержание
Визитная карточка участника
ФИО: Галкина Маргарита
Группа: ПКИ25-2
Направление подготовки: Педагогическое образование
Задание 1. Таблица интернет-сервисов
| Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
|---|---|---|
| Сервис для создания облака слов | https://diaclass.ru/cloud | Сервис позволяет визуализировать ключевые понятия темы: учитель загружает список терминов, а сервис создаёт цветное облако, где размер шрифта зависит от важности слова. Можно использовать для актуализации знаний на уроке или рефлексии. |
| Вики-среда для проектной деятельности | http://wiki.mininuniver.ru | Платформа используется студентами для размещения результатов сетевых проектов. Например, в проекте по лингвистике участники создавали совместные статьи о методах автоматического распознавания текста, используя гиперссылки и мультимедиа. |
| Онлайн-доска для совместной работы | https://myboards.ru | Российский аналог Miro для учебных брейнштормов. Пример: группа студентов создаёт ментальную карту по теме «Цифровая трансформация школы», добавляя стикеры, комментарии и файлы в реальном времени на одной доске. |
Задание 2. Облако слов
Задание 3. Анализ сетевых проектов
Ссылка на онлайн-доску (анализ по стратегии 3-2-1): Ссылка
Краткое содержание анализа
Проект №1: Лингвистический анализ текста (wiki.mininuniver.ru)
- 🔴 3 ярких момента:
1. Студенты создали базу из 100+ текстов для N-граммного анализа 2. Использование сервиса Time.graphics для визуализации эволюции методов 3. Открытый доступ к результатам
- 🟡 2 вопроса автору:
1. Как отбирались тексты для анализа? 2. Планируется ли интеграция с нейросетями?
- 🟢 1 предложение: Добавить раздел с готовыми дидактическими материалами для школ.
Проект №2: Цифровой кампус
- 🔴 3 ярких момента:
1. Объединяет расписание и дедлайны в одном приложении 2. ИИ помогает студентам планировать время 3. Победитель всероссийского хакатона
- 🟡 2 вопроса автору:
1. Как решается безопасность персональных данных? 2. Будет ли интеграция с электронными дневниками?
- 🟢 1 предложение: Добавить функцию обмена учебными материалами.