Участник:Жаркова Софья

ФИО:Жаркова С.А. Факультет: ФПиП Группа: НДО-24-2 [1] [2] [3] [4] [5]

Сервис*1	Пример сервиса*1	Пример использования*1
Онлайн-обучение*2	Coursera*2	Студенты используют Coursera для прохождения онлайн-курсов по Data Science, чтобы углубить свои знания и подготовиться к проектам по анализу данных, https://www.coursera.org/*2
*3	Stepik*3	Студенты могут проходить интерактивные курсы на Stepik по программированию, для того чтобы освоить Python и применять его в учебных проектах, https://stepik.org/*3
*4	Udemy*4	Студенты изучают веб-разработку на Udemy, чтобы создать собственный сайт для курсового проекта, https://www.udemy.com/?srsltid=AfmBOorJG8dOTUN1cqU27lD_Yy-N4iMUCYsVWFcndeZobAmB59sVlwzJ*4
Виртуальные лаборатории*5	labster*5	Студенты применяют Labster для выполнения виртуальных лабораторных работ по биологии, чтобы изучить процессы клеточного дыхания и фотосинтеза в интерактивной среде, https://www.labster.com/*5
*6	ChemCollective*6	Студенты используют ChemCollective для проведения виртуальных химических экспериментов, чтобы изучить реакции без необходимости лабораторного оборудования, https://chemcollective.org/*6
*7	PhET Simulations*7	Студенты используют PhET Simulations для моделирования физических экспериментов, таких как изучение законов движения Ньютона, в рамках подготовки к лабораторным работам, https://clixplatform.tiss.edu/phet/en/simulations/category/physics.html*7
Платформы для презентаций*8	Canva*8	Студенты создают в Canva презентации и инфографику для защиты своих проектов, чтобы визуально эффектно представить результаты исследований, https://www.canva.cn/en/*8
*9	PowerPoint Online*9	Студенты используют PowerPoint Online для совместного создания и редактирования презентаций к групповым проектам, чтобы удобно работать в режиме реального времени, https://powerpoint.cloud.microsoft/*9
*10	prezi*10	Студенты создают интерактивные и нелинейные презентации в Prezi, чтобы эффектно представить свои исследования на научной конференции, https://prezi.com/*10