Участник:Куличкова Кристина Николаевна
ФИО: Куличкова Кристина Николаевна
Факультет: ФГН
Группа: РЛ-24-2
Практическая работа 1. Анализ нормативных документов по цифровой трансформации образования
Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС
Практическая работа 3. Проектирование персональной ЦОС педагога
Практическая работа 4. Знакомство с контентом образовательных платформ
| Ссылка на проект | Предмет, класс | Основополагающий вопрос | Проблемные вопросы | Учебные вопросы | |
|---|---|---|---|---|---|
| [проект Музееведение] | Краеведение, 9 класс | Зачем нужен музей в школе? | Каким образом сделать работу школьного музея эффективной?
Какие факты из истории школы могут заинтересовать посетителей музея? Какие современные программы могут помочь в создании летописи школы? || Чем занимаются работники музея? В каких профессиях могут пригодиться данные навыки? Как привлечь внимания общественности к истории школы? Может ли знакомство с судьбами выпускников школы (с 30-х годов до сегодняшнего дня), их становлением, образованием, сложившейся карьерой, а также сознательной службой обществу помочь выпускникам с выбором будущей профессией? Как создать презентацию по истории школы в хронологической последовательности? Как написать статью для газеты об истории школы? | ||
| [[1]] | Изобразительное искусство 6 класс | Каково значение пейзажной живописи Русских художников? | Какие бывают виды мотивов пейзажа?
Какие бывают жанры в изобразительном искусстве? Какие Русские художники писали пейзажи?|| Что такое пейзаж? Каково значение пейзажа в Русской живописи? Какие основные правила написания пейзажа? Что такое композиционный центр? Какая роль перспективы в пейзаже? | ||
| Текст ячейки | Текст ячейки | Текст ячейки | Текст ячейки | Текст ячейки | |
| Текст ячейки | Текст ячейки | Текст ячейки | Текст ячейки | Текст ячейки
|
