Участник:Ревина Дарья

ФИО: Ревина Дарья Александровна

Факультет: ФТФ

Группа: МЭ-21-1


Нормативно-правовые документы

Ментальная карта

Лабораторная работа к теме 2.2 "Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС"

Сервис	Текст Пример сервиса	Пример использования
Ментальные карты	Flip (https://flip-chart.ru/)	Обучающиеся применяют Flip на совместных занятиях для создания интеллект-карт, чтобы наглядно представить мысли и ключевые понятия (https://flip-chart.ru/app/board?spaceId=01JV7C5R5FW76VR52XS8ZP41B6&teamId=01JV7C5R657KKEPHEBP238BFCV&flipId=01JV7C6DR4C0Z6KVDY31Z34V8Z)
Платформы для создания опросов и анкет	Google Forms (https://workspace.google.co.ug/intl/ru/products/forms/)	В рамках исследования пользовательского опыта студенты используют Google Forms для подготовки и проведения онлайн-опросов. Полученные сведения о нуждах и ожиданиях пользователей анализируются и служат основой для улучшения продукта или услуги (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf4ye3cUN1Bc5QDp_coE6jPFauia19mskXexmSIZC-bVdeEnA/viewform?usp=sharing&ouid=116829432606593491701).
Онлайн-квизы	Quizizz (https://quizizz.com/?lng=ru)	Учитель использует различные форматы: стартовое тестирование для оценки начального уровня, сбор мнений учащихся после занятия и анонимные опросы. Контроль знаний проводится через платформу Quizizz — студенты проходят задания самостоятельно в комфортное для них время (https://quizizz.com/admin/quiz/683886441c1cd298e268bbab)
Интерактивные доски	Эсборд (https://sboard.online/on-premise?yclid=13804161343972704255)	Учащиеся взаимодействуют в Эсборде- это онлайн-платформа для создания и проведения интерактивных занятий, викторин и опросов в режиме реального времени (https://sboard.online/boards/950c112f-a44a-427e-8384-620215ae852c)
Совместная работа с документами в реальном времени	Google Docs (https://docs.google.com/document/u/0/?hl=ru)	Студенческие группы используют Google Docs для коллективного создания и правки отчетов и проектов в режиме онлайн (https://docs.google.com/document/d/1yGkF4FAaLyZthqa-kbEXTJFjSYO33ZXMGuYrJrYKccY/edit?usp=sharing)

Анализ сетевых проектов
Правила безопасности в Интернете