Музей ВГИПУ/1962-1992: различия между версиями
(→Изменение количества учащихся с 1962 по 1992) |
(→Заведующие отделениями, библиотекой) |
||
Строка 234: | Строка 234: | ||
'''''В открытом в г. Горьком индустриально-педагогическом техникуме формировался педагогический коллектив преподавателей и мастеров производственного обучения. В коллектив пришли высококвалифицированные специалисты с инженерным и педагогическим образованием. Учащиеся техникума, вовлеченные в учебный процесс получали знания, которые позже были ими использованы и в период обучения в высших учебных заведениях. И в книге отзывов посетителей музея и при встречах с выпускниками техникума часто можно было слышать такие слова: « Техникум мне дал очень много для моей будущей профессии». Конечно, о каждом преподавателе или мастере производственного обучения можно рассказать много интересного, новаторского. Однако всегда в коллективе есть такие звезды, сияние которых долго освещает жизнь их выпускников. Такие, которые создавали материальную базу техникума, которые заложили в души своих воспитанников, по словам поэта « разумное, светлое, вечное».''''' | '''''В открытом в г. Горьком индустриально-педагогическом техникуме формировался педагогический коллектив преподавателей и мастеров производственного обучения. В коллектив пришли высококвалифицированные специалисты с инженерным и педагогическим образованием. Учащиеся техникума, вовлеченные в учебный процесс получали знания, которые позже были ими использованы и в период обучения в высших учебных заведениях. И в книге отзывов посетителей музея и при встречах с выпускниками техникума часто можно было слышать такие слова: « Техникум мне дал очень много для моей будущей профессии». Конечно, о каждом преподавателе или мастере производственного обучения можно рассказать много интересного, новаторского. Однако всегда в коллективе есть такие звезды, сияние которых долго освещает жизнь их выпускников. Такие, которые создавали материальную базу техникума, которые заложили в души своих воспитанников, по словам поэта « разумное, светлое, вечное».''''' | ||
− | '''Вот их имена:''' | + | '''''Вот их имена:''''' |
[[Горенков Вениамин Кузьмич]] | [[Горенков Вениамин Кузьмич]] | ||
Строка 247: | Строка 247: | ||
[[Воронкин Валентин Филиппович]] | [[Воронкин Валентин Филиппович]] | ||
− | |||
==='''Специальности в Горьковском индустриально-педагогическом техникуме (ГИПТ)'''=== | ==='''Специальности в Горьковском индустриально-педагогическом техникуме (ГИПТ)'''=== |
Версия 18:13, 8 апреля 2010
Содержание
Горьковский индустриально-педагогический техникум 1962-1992Директора
Заместители директоров по учебной, воспитательной работеЗаместители директоров техникума по производственному обучению, административно-хозяйственной работеЗаведующие отделениями, библиотекой
В открытом в г. Горьком индустриально-педагогическом техникуме формировался педагогический коллектив преподавателей и мастеров производственного обучения. В коллектив пришли высококвалифицированные специалисты с инженерным и педагогическим образованием. Учащиеся техникума, вовлеченные в учебный процесс получали знания, которые позже были ими использованы и в период обучения в высших учебных заведениях. И в книге отзывов посетителей музея и при встречах с выпускниками техникума часто можно было слышать такие слова: « Техникум мне дал очень много для моей будущей профессии». Конечно, о каждом преподавателе или мастере производственного обучения можно рассказать много интересного, новаторского. Однако всегда в коллективе есть такие звезды, сияние которых долго освещает жизнь их выпускников. Такие, которые создавали материальную базу техникума, которые заложили в души своих воспитанников, по словам поэта « разумное, светлое, вечное». Вот их имена: Моисеевская Олимпиада Петровна Специальности в Горьковском индустриально-педагогическом техникуме (ГИПТ)
Изменение количества учащихся с 1962 по 1992
|