Участник:Елизавета Полякова: различия между версиями
| Строка 97: | Строка 97: | ||
| On-line анкеты || [https://forms.yandex.ru/admin/ Яндекс формы] || [https://forms.yandex.ru/admin/69f6392f50569054029cfe05/edit Формирование профессиональных интересов обучающихся через профориентационно-направленные задания] | | On-line анкеты || [https://forms.yandex.ru/admin/ Яндекс формы] || [https://forms.yandex.ru/admin/69f6392f50569054029cfe05/edit Формирование профессиональных интересов обучающихся через профориентационно-направленные задания] | ||
|- | |- | ||
| − | | Ментальные карты || [https:// | + | | Ментальные карты || [https://workspace.vk.ru/blog/rossijskie-servisy-mind-maps/?ysclid=mu48zzyl4175942377 VK WorkSpace] || [https://workspace.vk.ru/blog/rossijskie-servisy-mind-maps/?ysclid=mu48zzyl4175942377 Ментальная карта] |
|- | |- | ||
| Ленты времени || [https://www.timetoast.com/ TimeToast] || [https://www.timetoast.com/timelines/3165388 Лента времени] | | Ленты времени || [https://www.timetoast.com/ TimeToast] || [https://www.timetoast.com/timelines/3165388 Лента времени] | ||
Версия 18:23, 16 сентября 2026
Фамилия, Имя: Полякова Елизавета Андреевна
Факультет: ФИТ
Группа: МЦП-26
Группа: ИТ-21-1
Выполненные работы:
Лабораторная работа "Обработка текстовой информации"
Лабораторная работа "Обработка числовой информации
Презентация "Школа, где я училась"
Информатика лабораторные работы
4 курс:
1.2:
1.3:
Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС
Технология виртуальной и дополненной реальности"
Рыбий скелет "Составляющие ЦОС"
Требования профессионального стандарта педагога к профессиональной ИКТ-компетентности педагога
2.1:
функции «Цифрового помощника учителя»
2.2:
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | ВикиНГПУ | Сетевой проект "Выходи в Интернет" |
| Совместные документы | Яндекс-презентации | Яндекс-презентация |
| On-line анкеты | Яндекс формы | Формирование профессиональных интересов обучающихся через профориентационно-направленные задания |
| Ментальные карты | VK WorkSpace | Ментальная карта |
| Ленты времени | TimeToast | Лента времени |
| Виртуальные доски | Figma | Виртуальная доска |
| Инфографика | Visme | Инфографика |
Правила безопасной работы обучающихся в Интернет
2.3:
Анализ сайта образовательной организации
3.1:
Информационные ресурсы для предметной ИОС
Контрольное (творческое) задание "Построение персональной ЦОС педагога на основе требований профессионального стандарта:"
3.2:
Инновационные модели обучения в ЦОС
Проектное задание «Проектирование предметной цифровой образовательной среды педагога» :
Проектирование предметной цифровой образовательной среды педагога
Самостоятельная работа к теме 3.1 :
Образовательное приложение с дополненной реальностью
Контрольное задание к теме 1.2. :
МЦП-26-1:
Практическая работа 1: