Участник:Ольга Акпарова: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| Строка 89: | Строка 89: | ||
Лабораторная работа "Цифровые образовательные ресурсы": | Лабораторная работа "Цифровые образовательные ресурсы": | ||
| − | |||
| Строка 102: | Строка 101: | ||
|- | |- | ||
| − | ! | + | !Российская электронная школа |
| − | |https://resh.edu.ru/?ysclid=mlq5xeb2dv748265537 | + | |https://resh.edu.ru/?ysclid=mlq5xeb2dv748265537/ |
|[[https://www.youtube.com/watch?v=So98I5QHBw4 ссылка на видеообзор]] | |[[https://www.youtube.com/watch?v=So98I5QHBw4 ссылка на видеообзор]] | ||
Версия 08:42, 17 февраля 2026
ФИО Акпарова Ольга Валерьевна
Факультет. ФГН
Группа:МРКИ-25-1
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru/ | Сетевой проект Главная профессия на Земле
|
| Совместные документы | https://disk.yandex.ru/ | Пример Яндекс документа |
| On-line анкеты | https://forms.yandex.ru/ | Пример онлайн-анкеты |
| Ментальные карты | https://www.mindomo.com/ | Пример ментальной карты |
| Ленты времени | https://www.timetoast.com/ | Пример ленты времени |
| Виртуальные доски | https://boards.yandex.ru/whiteboard | Пример онлайн-доски |
| Инфографика | https://www.canva.com/design | Пример инфографики |
Лабораторная работа "Требования к информационной образовательной среде":
Ментальная карта "Профессиональная ИКТ-компетентность педагога"
Лабораторная работа "Цифровые образовательные ресурсы":
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Российская электронная школа | https://resh.edu.ru/?ysclid=mlq5xeb2dv748265537/ | [ссылка на видеообзор]
|
| Совместные документы | https://disk.yandex.ru/ | Пример Яндекс документа |
| On-line анкеты | https://forms.yandex.ru/ | Пример онлайн-анкеты |
| Ментальные карты | https://www.mindomo.com/ | Пример ментальной карты |
| Ленты времени | https://www.timetoast.com/ | Пример ленты времени |
| Виртуальные доски | https://boards.yandex.ru/whiteboard | Пример онлайн-доски |
| Инфографика | https://www.canva.com/design | Пример инфографики |