Участник:Комарова Ксения: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| Строка 12: | Строка 12: | ||
'''Группа:''' [[Группа ИТ-24-1| ИТ-24-1]] | '''Группа:''' [[Группа ИТ-24-1| ИТ-24-1]] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/143ambgJHF4ixbAzjkgmtrJ0VRvsFztyp/edit?usp=sharing&ouid=112642787396856944175&rtpof=true&sd=true Практическая работа к теме 4.2 "Образовательные ресурсы Интернета"] | ||
[https://mininuniver.ru/ Мининский университет] | [https://mininuniver.ru/ Мининский университет] | ||
Текущая версия на 10:48, 10 июня 2025
Фамилия: Комарова
Имя: Ксения
Факультет: ИТ
Группа: ИТ-24-1
Практическая работа к теме 4.2 "Образовательные ресурсы Интернета"
Ссылка на доску с анализом проекта
Онлайн-доска "Использование цифровых технологий в образовании
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru/index.php/- | Сетевой проект Искусство быть учителем |
| Совместные документы | https://www.google.ru/maps/?hl=ru | Совместная карта |
| On-line анкеты | https://forms.yandex.ru | Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся |
| Ментальные карты | https://bubbl.us/15130969 | Ментальная карта Технологии дополнительной реальности |
| Ленты времени | https://www.timetoast.com/ | Лента времени |
| Виртуальные доски | https://my.mts-link.ru | пример доски с анализом проекта |
| Инфографика | https://infogram.com | Инфографика |
