Участник:Александра Мансурова: различия между версиями
| Строка 160: | Строка 160: | ||
| − | [https://www.mindomo.com/mindmap/ | + | [https://www.mindomo.com/mindmap/92ff1265971b49c6ac34c6dcd3731dd3 ''Проектное задание «Проектирование предметной цифровой образовательной среды педагога»''] |
Текущая версия на 16:47, 4 июня 2025
Фамилия, Имя: Мансурова Александра
Факультет: ФИТ
Группа: ИТ-21-1
Выполненные работы:
Классификация интернет сервисов
Классификация информационных технологий
Лабораторная работа «Обработка текстовой информации»
Лабораторная работа "Обработка числовой информации"
Творческое задание «Создание презентации»
Инфографика "Защита от Интернет-мошенничества"
Лабораторная работа "Работа с базой данных"
Модель личной информационной среды
Программное обеспечение ЭВМ:
SWOT-анализ программного продукта
Творческое задание «Оценка качества программного обеспечения»
Технологии программирования:
ЦОС:
1.2:
1.3:
Требования к ЦОС согласно ФГОС
2.1:
Сравнительный анализ программных решений
Цифровой образовательный контент ФГИС «Моя школа»
Функции «Цифрового помощника учителя»
2.2:
| Сервис | Ссылка на сервис | Пример использования |
|---|---|---|
| Вики | https://wiki.mininuniver.ru/ | Сетевой проект Вызов десятилетия |
| Совместные документы | https://disk.yandex.ru | Яндекс-презентация |
| On-line анкеты | https://docs.google.com | Нити для шитья |
| Ментальные карты | https://www.mindomo.com | Ментальная карта |
| Ленты времени | https://www.timetoast.com | Лента времени |
| Виртуальные доски | https://www.figma.com | Виртуальная доска |
| Инфографика | https://www.easel.ly | Инфографика |
on-line доска <<Анализ сетевых проектов>>
Правила безопасной работы обучающихся в Интернет
2.3:
3.1:
Информационные ресурсы для предметной ИОС
3.2:
Инновационные модели обучения в ЦОС
Проектное задание «Проектирование предметной цифровой образовательной среды педагога»
