Участник:Елизарова Ксения: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | |||
| + | '''ФИО:''' Елизарова Ксения Сергеевна<br> | ||
| + | |||
| + | '''Факультет:''' Физико-технологический факультет<br> | ||
| + | |||
| + | '''Группа:''' [[Группа МЭ-21-1|МЭ-21-1]]<br> | ||
| + | [[Файл:ОблакоСловЕлизарова.jpg|400px|обрамить|центр]]<br> | ||
| + | [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdisk.yandex.ru%2Fd%2FL19YZskddhGAeg&utf=1 Нормативные документы]<br> | ||
| + | [https://flip-chart.ru/app/board?spaceId=01JT2VFMEBCDCBT2EW4PQ1H3NJ&teamId=01JT2VFMEVE1P3BAE9EE96KMM6&flipId=01JT2VFZPE3ZN5NCNMAG26WH62 Ментальная карта]<br> | ||
| + | [[Категория: Студент]] | ||
| + | |||
| + | '''Лабораторная работа к теме 2.2 "Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС"'''<br> | ||
| + | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|- | |- | ||
| Строка 15: | Строка 28: | ||
| Онлайн-тестирование || Quizizz (https://quizizz.com/?lng=ru) || Преподаватель проводит проверочную работу с помощью Quizizz, а студенты проходят тестирование индивидуально в удобное время. | | Онлайн-тестирование || Quizizz (https://quizizz.com/?lng=ru) || Преподаватель проводит проверочную работу с помощью Quizizz, а студенты проходят тестирование индивидуально в удобное время. | ||
|} | |} | ||
| − | + | [https://flip-chart.ru/app/board?spaceId=01JVYPBJ9R15XZG5C918DF6E6X&teamId=01JVYPBJAPKQG585KVK4AGEAM4&flipId=01JW99X7MTW2DZPY75608YJQYS Ментальная карта Безопасность в интернете]<br> | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | [https://flip-chart.ru/app/board?spaceId= | ||
| − | |||
Версия 20:02, 27 мая 2025
ФИО: Елизарова Ксения Сергеевна
Факультет: Физико-технологический факультет
Группа: МЭ-21-1
Нормативные документы
Ментальная карта
Лабораторная работа к теме 2.2 "Возможности сетевых сервисов в построении ЦОС"
| Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
|---|---|---|
| Ментальные карты | Flip (https://flip-chart.ru/) | Студенты используют Flip для создания ментальных карт на групповых занятиях, чтобы визуализировать идеи и концепции. (https://flip-chart.ru/app/board?spaceId=01JT2VFMEBCDCBT2EW4PQ1H3NJ&teamId=01JT2VFMEVE1P3BAE9EE96KMM6&flipId=01JT2VFZPE3ZN5NCNMAG26WH62) |
| Интерактивные доски | Miro (https://miro.com/) | Группы студентов используют Miro для совместной работы над проектами, создавая интерфейсы и планируя исследовательские работы в реальном времени. |
| Инструменты для опросов и анкетирования | Google Forms | Студенты, проводящие исследование пользовательского опыта, используют Google Forms для создания и распространения онлайн-опросов. Они собирают данные о предпочтениях и потребностях пользователей, анализируют результаты и используют их для улучшения дизайна продукта. |
| Совместное редактирование документов | Google Docs | Команды студентов совместно редактируют документы через Google Docs, чтобы писать и редактировать отчеты и проекты в режиме реального времени. |
| Инфографика | Supa (https://supa.ru/create/marketplace) | Студенты создают наглядные постеры и инфографику для презентации результатов научного исследования, используя шаблоны Supa. |
| Онлайн-тестирование | Quizizz (https://quizizz.com/?lng=ru) | Преподаватель проводит проверочную работу с помощью Quizizz, а студенты проходят тестирование индивидуально в удобное время. |
