Участник:Казаева Амина: различия между версиями
Строка 64: | Строка 64: | ||
|- | |- | ||
− | ! | + | !Онлайн-анкета |
− | | | + | | |
− | * [https:// | + | * [https://onlinetestpad.com/] |
− | * | + | * [https://docs.google.com] |
* 3 ссылка | * 3 ссылка | ||
| | | | ||
− | * [https:// | + | * [https://onlinetestpad.com/ru/survey/26172-opros-elektronnoe-obuchenie пример онлайн-анкеты] |
− | * [https:// | + | * [https://docs.google.com/forms/d/1DQLhIdLCnBT5uNsiZc4Y0SxwQscojwqRCZ64DhLgNGI/viewform Итоговое тестирование учащихся] |
* 3 пример | * 3 пример | ||
Строка 90: | Строка 90: | ||
| | | | ||
− | * [ | + | * [https://www.timetoast.com/timelines/74fb0fc8-ed46-45bc-a489-85844f47e2b0 пример ленты времени] |
* 2 пример | * 2 пример | ||
* 3 пример | * 3 пример | ||
|} | |} |
Версия 00:52, 17 апреля 2024
ФИО:Казаева Амина Рамиловна
Факультет:ЛФ
Группа:ПИН-23-2
Ментальная карта "Классификация информационных технологий (С.Р. 1.2) [1]
Доска с примерами тенденции "Изменения в сфере образования" (Л.Р. 1.4) [2]
Анкета по тенденциям информационных технологий (Л.Р. 3.4) [3]
Интернет-источники по теме «Технологии Веб 2.0» (Л.Р. 3.4) [4] [5] [6] [7]
Мой любимый поэт (Л.Р. 3.4) [8]
Кластер по теме "Информация - определение, свойства, функции" (Л.Р. 3.4)
Ссылка на совместную Google-презентацию (С.Р. 3.4) [9]
Облако слов по теме «Технологии Веб 2.0 (С.Р. 3.4)
Ссылка с учебниками для дисциплин, изучаемых в текущем семестре из ЭБС «Университетская библиотека онлайн» (С.Р. 3.4) [10]
Ссылка на опрос по темам раздела "Сетевые технологии обработки информации" (Л.Р. 3.4) [11]
Ссылка с примерами VR-продуктов для образования и с примерами отечественных решений с использованием ИИ в образовании (С.Р.2.2 и 2.3) [12]
Ментальная карта по теме "Иван Васильевич Грозный [13]
Сервис | Пример сервиса | Пример использования |
---|---|---|
Ментальная карта |
|
|
Онлайн-анкета | ||
Лента времени |
|
|